PSICOLINGUÍSTICA

1. Definição de Psicolinguística:

2. Estudo dos processos de codificação e decodificção no ato da comunicação na medida em que relacionam estados das mensagens e estados dos comunicatores. Osgood & Sebeok (1954).

3. Período Formativo:

4. Fonte-transmissor/codificador- canal-receptor/decoficador-destinação. Shannon & Weaver (1949).

5. Pré-história: O termo " Psicolinguística" surgiu, provavelmente, em um artigo de N.H. Proncko.

6. Período linguístico:

7. Para Chomsky (1957), a ciência da linguagem deve partir de uma teoria forte, da qual deduz afirmações que devem ser testadas com dados, ou seja, a partir do uso de métodos.

8. Proposições do modelo gerativo:

9. a) Sentenças faladas, regras transformacionais, que se organizam em uma gramática ou sintaxe.

10. b) Grmática Universal- capaz de gerar qualquer (e somenteuma) língua). Inata aos indivíduos.

11. c) Se distingue entre a competência e a performace.

12. Período cognitivo:

12.1. Contribuições de Kess (1992) para a reformulação do entendimento de Psicolinguística.

13. Os cognitivistas postulavam a "subordinação" da linguagem a fatores cogntivos, tendo como base que a linguagem seria apenas um deles.

14. As estruturas sintáticas não são adquiridas separadamente de conceitos semânticos e funções discursivas.

15. Estado atual:

16. Segundo Kess (1992), o momento é definido como uma transição, com pesquisas oriundas de várias escolas. Além disso, entende-se que vários trabalhos interdisciplinares, atestam os problemas cintíficos.

17. As pesquisas da psicolinguística estão, tanto sob abordagem gerativista quanto cognitivista.