1. Các bước giúp cơ sở giáo dục chuyển đổi số hiệu quả
1.1. Bước 1: Triển khai xây dựng môi trường đào tạo linh động
1.2. Bước 2: Xây dựng hệ thống tài liệu học tập không giới hạn
1.3. Bước 3: Chú trọng nâng cao tương tác giữa sinh viên – giảng viên
1.4. Bước 4: Nâng cao chất lượng đào tạo
1.5. Bước 5: Tối ưu hóa chi phí giảng dạy
2. Khó khăn và thách thức của chuyển đổi số trong giáo dục
2.1. Cơ sở dữ liệu về chuyên ngành
2.2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng
2.3. Chưa có kế hoạch cụ thể, đồng bộ trong công tác xây dựng kho học liệu số
2.4. Việc tổ chức các cuộc kiểm tra, kiểm định và đánh giá trực tiếp công tác ứng dụng chuyển đổi số trong giáo dục chưa được quan tâm đúng mức
3. Một số giải pháp chung thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục
3.1. Phổ biến, nâng cao trách nhiệm về tư tưởng, nhận thức cho đội ngũ nhân sự
3.2. Quyết tâm thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục đến từng địa phương, trường học, giáo viê
3.3. Đào tạo, bồi dưỡng những kiến thức và kỹ năng công nghệ số cho đội ngũ quản lý, giáo viên
3.4. Hoàn thiện và đồng bộ về cơ sở hạ tầng, nâng cấp và đầu tư các thiết bị công nghệ thiết thức cho công tác dạy và học
3.5. Triển khai thực hiện học liệu số ở mọi cấp học, môn học, ngành học gắn liền với việc chia sẻ học liệu giữa mỗi địa phương với nhau
3.6. nâng cao chất lượng và quản lý dữ liệu, cần tăng cường và thúc đẩy phương pháp học trực tuyến qua mạng Internet
3.7. Triển khai hình thức mạng xã hội trong giáo dục
3.8. Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, khắc phục công tác dạy học tại những nơi khó khăn
4. Ứng dụng của CĐS trong Giáo dục
4.1. Ứng dụng CĐS trong phương pháp giảng dạy: - các thiết bị thông minh được lắp đặt tại các lớp học như: đầu ghi hình, bàn học thông minh, bảng điện tử thông minh, thiết bị họp trực tuyến - Tiếp cận công nghệ cao, tham quan thực tế ảo
4.1.1. - Khóa học trực tuyến E – learning
4.1.2. - Phương pháp học tập thông qua các dự án
4.1.3. - Phương pháp học bằng ứng dụng thực tế ảo
4.1.4. - Các lớp học về Lập trình, STEM, STEAM, Tiếng anh công nghệ
4.2. Ứng dụng công nghệ trong quản lý giáo dục: sử dụng các phần mềm để quản lý để dần dần số hóa bằng những phần mềm quản lý tài sản, phần mềm quản lý trường học chuyên biệ
4.2.1. Giúp người học dễ dàng trong tra cứu thông tin khi đến thư viện, hay giáo viên, quản lý bảng điểm học sinh, thời khóa biểu, hay các thông tin khác
4.2.2. giúp học sinh, sinh viên dễ dàng tìm kiếm tài liệu học tập và giáo viên dễ dàng quản lý thành tích, hồ sơ cá nhân và nhiều thông tin liên quan đến phương pháp dạy học một cách dễ dàng và tiết kiệm được thời gian
4.3. Sử dụng công nghệ để vận hành, quản lý cơ sở giáo dục: phát triển công nghệ, quy trình làm việc theo hướng online, đẩy mạnh việc ứng dụng BigData, IoT… tăng cường sự kết nối giữa các phòng ban
4.3.1. Mọi hoạt động vận hành như một doanh nghiệp, có các bộ phận hỗ trợ như: Hành chính nhân sự, kế toán tài chính
4.3.2. sử dụng phần mềm để làm việc như: phần mềm kế toán, phần mềm quản lý nhân sự để tính lương