Verkottuen Fokustiimi - rakentaa edellytykset T&K - toiminnalle ja aluevaikuttavuudelle (verkon laaja hyödyntäminen)
作者:Outi Vahtila
1. Yhteiset periaatteet?
1.1. KT-keskuksittain, pohjatyötä yhdessä
2. Kansainvälisyys
2.1. Tavoite: kehitetään opiskelijoiden kansainvälistymistä ja tuetaan henkilökuntaa kv-työskentelyssä
2.2. Opiskelijaryhmien kv-yhteistyö osaksi tavallista opetusta
2.2.1. kaksoistutkinnot
2.2.2. kv-opintojaksot
2.2.3. pienomuotoinen kv-yhteistyö esim. opintojakson osana
2.3. Kansainvälisissä t&k-hankkeissa eWorking-työskentelyn tukeminen
3. Verkko-opetus
3.1. Tavoite: KT-keskuksissa toimivat verkko-opetuskäytänteet ja tuki, ajasta ja paikasta riippumattomat toteutukset
3.2. KT-keskusten suunnitelmat
3.3. Digi-ohjausryhmä ohjaa
3.4. Valmennusohjelma meneillään
3.5. T&K yhteistyötä työelämän kanssa, testaa uusia menetelmiä
3.6. Fokustiimi tuottaa uusia työkaluja, toimintamalleja
3.7. Yhteiset tapaamiset; 5.2 (9-15), 8.4 (13-16)
3.8. Jaana Kullaslahti
4. Tietoverkko arjen työkaluksi (toimintakulttuuri)
4.1. Yhteiset periaatteet
4.2. Motivointi
5. Nykytilan kartoittaminen
5.1. Miten tehdään?
5.1.1. kysely
6. Kehittämisen työkalut
6.1. Ideapankki jne
6.2. Miten itse käytämme innovatiivisa työkaluja?
7. Fokustiimitoiminnan kuvaus
7.1. Kirjanen
7.2. Esimerkit
7.2.1. hyviä käytäntöjä kerätty
7.3. Tuotteistaminen: näissä me ollaan hyviä, näitä me teemme?
7.4. Tarjoaa menetelmiä ja välineitä
7.5. Mitä fokustiimi antaa koulutusohjelmille?
7.6. Mikä on se tapa, jolla oma ryhmä on yhteydessä toisiin ryhmiin?
8. Yhteiset työkalut
8.1. Twitter #verkottuen
8.1.1. Tiedottaminen tapahtumista
8.2. Google-kalenteri -yhteiset tapaamiset, niiden ohjelmat, kutsut
8.3. Portaali, perustietoa, linkki Wikiiin
8.4. Wiki; yhteisen tiedon tuottaminen
8.5. Skype, Webex, ACP?
8.6. GoogleWave?
8.7. Maindmeister?
9. Projektisuunnitelman tekeminen
9.1. on wikissä: https://wiki.hamk.fi/display/henkilokunta/Projektisuunnitelma+2010-2012
10. Tutkimustoiminta
10.1. konferenssit ja julkaisut
10.2. systemaattinen tutkimus- ja selvitystyö
10.3. kansalliset- ja kv-kumppanit
10.4. opiskelijat mukana
10.5. Leena Vainio
11. New node
12. Verkoston rakentaminen
12.1. vastuuhenkilöt
12.1.1. Verkko-opetus
12.1.1.1. Vastuuhenkilö
12.1.1.2. Assistentti
12.1.2. Verkkotoimintojen kehittäminen
12.2. työaikasuunnitelmat
12.3. Outi Vahtila
12.4. Ryhmän kokoonpano: lähtee osaamisesta
12.5. ONLine Educaan
13. Hyvien käytänteiden kerääminen
13.1. Tietojenkäsittelyn malli, aikuisopetuksen malli
13.1.1. Kuvaus ja esittelyvideo
13.2. Yrittäjyyden ja liiketalouden malli, aikuisopetuksen malli? sulautettu malli? mikä?
13.3. Kirjaston eWorkin toiminta
13.4. Biotalouden toimintamalli
13.5. Osaamisen kehittäminen verkkoympäristössä
13.6. projektien rakentaminen yhteistyössä verkoston kanssa, verkostoyhteistyö
13.7. ONline-työskentely / tukiverkosto
13.8. Simulaatio-opetus
13.9. Ohjausryhmämalli
13.10. Opettajakoulutus
13.11. Myös englanninkieliset esittelyt
13.12. Mietitaan minne laitetaan...
13.13. Helmikuulle päivä; 4 5- hyvää käytäntöä
13.14. Onko kaupallistettavissa olevia malleja?
13.14.1. Hanna Nordlund mukana
13.15. Ei organisaatiolähtöisesti vaan teema / asialähtöisesti
13.16. 4 AMKin yhteistyö
13.17. Kerätty: https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AvYStmrLZoEPdEVUalAxTXZOaFlpMG1RWDFoRmJmUXc&hl=fi
14. Hankkeiden rakentaminen
14.1. Hankeiden suunnitteluryhmä
14.2. Leena Vainio
14.3. Prosessin kehittäminen
14.4. Fokusalueen tavoitteiden pohjalta
14.5. Yhteistyöverkosto, -kumppanit
14.6. Oppimisympäristöjen kehittämishake / Tekes
15. Aikuiskoulutuskonseptin rakentaminen
15.1. Tietojenkäsittelyn mallista eteenpäin
15.2. Tuotteistaminen, kansainvälisyys
15.3. Hely Kilpeläinen
15.4. 4 AMKin yhteistyönä syntyy sisältöä
16. Portaalin / yhteisen tiedon rakentaminen
16.1. Yhteisen tiedon jäsentäminen KT-keskuskohtaiset ratkaisut
16.2. Tiedottamisen käytännöt
16.3. Jaana Nuuttila
16.4. Pohjana/mallina Bionetti, http://portal.hamk.fi/portal/page/portal/Henkilostoportaali/Koulutusjatutkimus/Ktbiotalous_ja_hami
17. Osaamisen kaupallistaminen
17.1. Koulutusvienti
17.1.1. Vierailut