1. ¿Que son los RED?
1.1. "Son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje"(Zapata, 2012).
2. Elementos claves a la hora de elegir un recurso educativo digital.
2.1. Formular preguntas sobre la fuente
2.1.1. ¿Quién es el autor?
2.1.1.1. Institución
2.1.1.2. Persona reconocida
2.1.1.3. Un docente
2.1.2. ¿Cómo fue el proceso de generación del conocimiento?
2.1.2.1. Revistas
2.1.2.2. Congresos
2.1.2.3. Paginas académicas
2.1.3. ¿Qué autores consultó?
2.1.3.1. Revisar
2.1.3.1.1. Las referencias.
2.1.3.1.2. Las citas en el documento.
2.1.3.1.3. Si el contenido muestra la opinión de autores en lugar de hechos.
2.1.4. ¿Cómo expone la información?
2.1.4.1. Citas
2.1.4.2. Menciona autores
2.1.4.3. Usa gráficos, diagramas, ejemplos.
2.1.4.4. Menciona situaciones específicas con lenguaje académico.
2.2. Suero, 2019, propone:
2.2.1. Que el mismo facilite el proceso de aprendizaje y de enseñanza.
2.2.2. Que favorezca el desarrollo de competencias.
2.2.3. Que promueva el autoaprendizaje.
3. Características de los RED
3.1. Según, Arnone & Cruzat, 2014, deben tener:
3.1.1. Estructura
3.1.1.1. Presentación de contenidos.
3.1.2. Organización
3.1.2.1. Forma en que están organizados los temas.
3.1.3. Indexación
3.1.3.1. Orden de los contenidos en el recurso.
3.2. Según, Posada, 2012, deben tener:
3.2.1. Multimedia
3.2.1.1. Aprovechan las prestaciones multimedia.
3.2.2. Interactividad
3.2.2.1. Permite la manipulación directa de variables o parámetros.
3.2.3. Accesibilidad
3.2.3.1. Son accesible desde cualquier sistema.
3.2.4. Flexibilidad
3.2.4.1. Posibilidad de utilizarlo en múltiples situaciones de aprendizaje.
3.2.5. Modularidad
3.2.5.1. Facilitan la separación de sus objetos y su reutilización en distintos itinerarios de aprendizaje.
3.2.6. Adaptabilidad y reusabilidad
3.2.6.1. Pueden ser fácilmente personalizables por parte del usuario.
3.2.7. Interoperabilidad
3.2.7.1. Vienen acompañados de una ficha de metadatos.
3.2.8. Portabilidad
3.2.8.1. Son elaborados atendiendo a estándares de desarrollo y empaquetado.