E-learning
作者:Daniela Astrith Fonseca Avila
1. Metodologia
1.1. Exponer la propuesta de temas a trabajar dentro del plan docente y como actividad inicial,pidiendo a los estudiantes que lo revisen,
1.2. Textos de conclusiones y/o foros, para debatir temática.
1.3. Revisión, en el que el estudiante,exponga lo que sabe de los temas,mencione donde puede encontrar la información y lista de temas que se relacionen,que practicas se pueden realizar en torno al tema,puntuar según la importancia, etc.
1.4. Pro-actividad, que cada estudiante prepare su tema.
2. Competencias que el profesor necesita.
2.1. Ser capaz de captar,conocer y expresar emociones a través de los instrumentos en linea.
2.2. Ser capaz de tener y transmitir empatía con los estudiantes en las diversas situaciones de la formación.
2.3. Ser capaz de crear y mantener un clima de motivación hacia el aprendizaje.
2.4. Ser capaz de disponer entornos,recursos y actividades para facilitar el aprendizaje.
2.5. Ser capaz de investigar sobre la propia práctica docente entornos en linea y la actividad de aprendizaje del estudiante.
3. Es la capacitación no presencial,medio de plataformas tecnológicas que posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4. Beneficios
4.1. Comodidad para ingresar al aula cuando quiera y como quiera.
4.2. Control,seguimiento y supervisión de los procesos.
4.3. Actualización inmediata de los contenidos.
4.4. Formación Personalizada.
4.5. Flexibilidad de tiempo y horario.
4.6. Reducción de los tiempos de aprendizaje entre un 40% y 60%
4.7. Facil acceso.
4.8. 25% más de asimilación en el proceso de aprendizaje.
4.9. Reducción de costos hasta de un 60%