Использование сети Интернет в обучении студентов и подготовки научных исследований.
作者:Надя Карагедян
1. Свойства глобальной сети
1.1. 1.Информативность
1.1.1. глобальная сеть
1.2. 2.Скорость доступа
1.3. 3.Доступность
1.3.1. максимальная
1.4. 4.Расширяемость
1.4.1. постоянное пополнение
1.5. 5.Интерактивность
1.5.1. гибкая и адаптированная
2. Использование в учебной деятельности
2.1. 1.Лекция;
2.2. 2.Семинар;
2.3. 3.Курсовые работы;
2.4. 4.Организация вне учебной деят-ти;
3. Выгоды от внедрения ИТ
3.1. усиление общей студенческой мотивации
3.2. повышение качества учебного опыта
3.3. переход от пасссивного к активному обучению
3.4. изменение институциональной культуры
3.5. усиление способности переносить навыки
3.6. повышение качества преподавания
3.7. более гибкий доступ студентов к учебным материалам
4. Значение в подготовке научных исследований
4.1. 1.Научное руководство;
4.2. 2.Работа с источниками;
4.3. 3.Консультации;
4.4. 4.Научные школы;
5. Выводы
5.1. Наличие доступа сети Интернет:
5.1.1. Необходимо для проведения занятий по различным дисциплинам
5.2. Позволяет перестроить процессы обучения в вузе
5.2.1. Акцентирует студентов на другие акценты,отличные от принятых ранее
5.3. Подготока научных исследований
5.3.1. Концентрируется на генерации собственного содержания и новизны