PLE - Personal Learning Environment.
作者：Jahmine Miranda
1. Definição
1.1. "Iniciativa para que um indivíduo aceda, agregue, configure e manipule artefatos digitais das suas experiências de aprendizagem." [Ron Lubensky (2006)]
1.1.1. Project specifications
1.1.2. End User requirements
1.1.3. Action points sign-off
1.2. "Uma coleção de ferramentas, reunidas sob a noção conceitual de abertura, interoperabilidade e aprendiz de controle." [Siemens (2007)]
1.2.1. Define actions as necessary
1.3. "PLE pode ser representado como a tecnologia, incluindo aplicações e serviços, o mais importante é a ideia de apoiar a aprendizagem individual e de grupo com base em múltiplos contextos e de promover aluno autonomia e controle." [Wilson (2008)]
2. Aspectos
2.1. Funcionalidades de gestão de conteúdos, integrando interesses pessoais e profissionais (relativos às aprendizagens formais e informais)
2.2. Um sistema de perfis para estabelecer conexões
2.3. Um espaço de trabalho simultaneamente colaborativo e individual
2.4. Um sistema de comunicações multi-formato
2.5. Todas estas funcionalidades ligadas através de uma série de feeds distribuídas e sindicadas
3. Sua elaboração está intrinsecamente ligado ao perfil do indivíduo que o utiliza
4. Exemplos
4.1. Dicionário: é um conjunto de termos específicos de uma língua e que apresentam significados, sinônimos, antônimos dispostos em ordem alfabética
4.2. Wiki: uma coleção de páginas interligadas e que pode ser visitada e ditada por qualquer pessoa
4.3. Facebook: é uma rede que reúne pessoas sejam de forma profissional, pessoal ou social.
4.3.1. Included
4.3.2. Included
4.3.3. Excluded
5. Aplicações Práticas
5.1. O aprendizado é construído em ambientes não controlados pelo individuo e pelas organizações
6. Características
6.1. Um software que faz a mediação entre o aluno e os recursos que ele necessita
6.1.1. Dependencies
6.1.2. Milestones
6.2. Um portal fundamentado na web pode ser um PLE eficaz
6.2.1. Schedule
6.2.2. Budget