Matematiske kompetencer

1. Problembehandlingskompetencen

1.1. Løse matematiske problemer

1.2. Formulere matematiske problemer

2. Kommunikationskompetencen

2.1. indgå dialog med censor/lærer

2.2. fremlægge arbejde med præcision

2.3. Brug af fagsprog

2.4. Veksle mellem matematisk og daglig tale

3. Modelleringskompetence

3.1. Opstille matmatisk model

3.2. Udarbejd løsning vha. modeller

3.3. Analysere resultat vha problemstilling

3.4. være kritisk ved egne og andres modeller

4. Ræsonnementskompetencen

4.1. gennemfør ræsonnement med præmisser-argumeenter- konklusion

4.2. være kritisk over egne og andre ræsonnementer

4.3. bruge ræsonnement frem for påstand

4.4. gennemføre et matematisk bevis

5. Hjælpemiddelkomppetencen

5.1. kunne bruge relevante hjælpemidler på en hensigtsmæssig måde