Интерактивные формы организации занятий ЛФК для профилактики нарушений осанки у младших школьников
作者:Елена Магомедова
1. план реализации проекта
1.1. Этап реализации
1.1.1. 1. Проведение коррекционных занятий
1.1.2. 2 Проведение тестирования
1.2. Обобщающий этап
1.2.1. 1. Анализ полученных результатов
1.2.2. размещение комплекса упражнений в сети интернет
2. Организационный этап
2.1. 1.Изучить специальную литературу
2.2. 2. Провести мониторинг
2.3. 3.Разработать комплексы упражнений
3. Задачи проекта
3.1. Изучить специальную литературу по проблеме формирования и коррекции осанки у детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата и рассмотреть виды нарушений осанки
3.2. Изучить контингент обучающихся младших классов
3.3. Провести мониторинг физических способностей.
3.4. Разработать программу ЛФК по профилактике нарушений осанки.
3.5. Проанализировать, обобщить полученные результаты и распространить полученный опыт
3.6. Внедрить разработанную систему физических упражнений в педагогическую деятельность
4. Актуальность проект
4.1. В настоящее время уделяется особое внимание формированию осанки у детей. Ведь в детском возрасте позвоночник детей не сформирован окончательно и легко подвержен искривлениям. Нарушения осанки оказывают неблагоприятное воздействие на все органы и ткани и, что очень важно, отрицательно влияют на успеваемость, т.к. нарушается питание клеток мозга.В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической направленности у детей младших классов, где имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность профилактических мероприятий.
5. Цель проекта
5.1. Профилактика и предупреждение нарушений осанки посредством включения в занятия ЛФК интерактивных форм.
6. Обоснование способа решения проблемы
6.1. Если мы правильно подберем комплекс корригирующих упражнений, то в результате проведенного тестирования по коррекции нарушений осанки, будет прослеживаться положительный результат в изменениях осанки ребенка. Следовательно разработанные комплексы упражнений положительно влияют на здоровье младших школьников.