EDUCACIÓN INCLUSIVA

1. La atención a la diversidad

1.1. Es una responsabilidad del sistema educativo en su conjunto que requiere necesariamente avanzar desde enfoques homogéneos, en los que se ofrece lo mismo a todos.

2. La escuela debe estar enfocada

2.1. Prestar una gran atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de cada alumno de manera individual.

3. A nivel metodológico, el enfoque ha de:

3.1. Centrase en las características del alumno y no tanto en los contenidos.

4. principales valores

4.1. Humanización, libertad, democracia, justicia e igualdad de oportunidades

5. La filosofía y el principio rector es

5.1. Ell “NOSOTROS”, entendiendo por “nosotros” la comunidad.

6. La construcción de una comunidad educativa

6.1. Es un referente clave desde los modelos comunitarios y socioculturales, de acuerdo con Barton (1998).

7. Escuela flexible

7.1. En su currículo, evaluación, promoción y organización.

8. Se da gran importancia a

8.1. La participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela