Didattica della Comunicazione Didattica

1. Linguaggio non verbale

1.1. come valutare il non verbale?

2. Scuola Primaria

2.1. Linguaggio Digitale

2.2. Linguaggio non verbale

3. Scuola Secondaria Secondo Grado

3.1. Linguaggio non verbale

3.1.1. Quale valutazione?

3.2. Linguaggio Digitale

3.3. Come trasferire nel curricolo tutti i percorsi?

4. La scuola gioiosa

5. prospettiva di continuità

5.1. traguardi delle competenze

5.1.1. Linguaggi digitali

5.1.2. Linguaggi non verbali

6. Scuola dell'Infanzia

6.1. Ruolo dei docenti: mettersi in gioco

6.1.1. Aprire le proprie competenze (contaminazioni)

7. Scuola Secondaria Primo Grado

7.1. Valutazione: osservare processi

8. Attenzione a confondere gli strumenti con le finalità

8.1. cambiamento rapido degli strumenti

8.2. idea dello strumento trasparente

9. Piano Nazionale

9.1. Parole chiave

9.1.1. Lettore

9.1.2. Scrittore

9.1.3. Fruitore

9.1.4. Critico

9.1.5. Cittadino