1. Skoleudvikling
1.1. Læremidler
1.1.1. Begrundet materialevalg og fravalg
1.1.2. Retningslinier for materialekassation
1.1.3. Læringscenterets tilbud
1.1.4. Fokusområder
1.2. Samarbejder
1.2.1. Teammøder med ledelse
1.2.2. Samarbejde med fagudvalg
1.2.3. Udviklingsarbejder
1.3. Strategier
1.3.1. Pædagogisk strategi
1.3.2. Mediestrategi
1.3.3. Klarlægning af kollegers kompetencebehov
1.3.4. Kursusstrategi og planlægning
1.3.5. Læringcenterstrategi
1.3.6. Visioner og handleplaner
2. Administrative aktiviteter
2.1. Læremidler
2.1.1. Materialevalg
2.1.2. Vedligehold af samlinger
2.1.3. Vedligehold af hardware
2.1.4. Teknisk førstehjælp
2.1.5. Indkøb og klargøring
2.1.6. Organisering af inventar og materialer
2.1.7. Hjemlån af klassesæt og centrale læringsobjekter
2.1.8. Udlånssystemet
2.1.9. Kurser i anvendelse og veligehold af udlånssystemet
2.1.10. Indberetninger
2.1.11. Budgetlægning
2.2. Kommunikation
2.2.1. Mødevirksomhed
2.2.2. Administration af videndelingssystem
2.2.3. Administration af uni-login/skolekom
3. Læringsaktiviteter
3.1. Vejledning/Undervisning (elever-lærer-ledere)
3.1.1. Biblioteks- og materialekundskab
3.1.2. Pædagogisk vejledning
3.1.3. Medievejledning
3.1.4. Rådgivning
3.1.5. Kursusvirksomhed
3.1.6. Hjælp til selvhjælp
3.1.7. Udlån af læringsobjekter
3.1.8. Kaos-navigation
3.2. Formidling og videndeling
3.2.1. Kulturformidling
3.2.2. Kulturskabende virksomhed
3.2.3. Fortællingsformidling
3.2.4. Forundringsaktiviteter
3.2.5. Videnskabsformidling
3.2.6. Vidensdeling
3.2.7. Ekspertfunktioner
3.2.8. Forældremøder
4. Selvudvikling
4.1. Uddannelse
4.1.1. Grunduddannelser
4.1.2. Spotkurser
4.1.3. Konferencer
4.2. Almen orientering
4.2.1. Vidensdeling
4.2.2. Fordybelse
4.3. Netværk
4.3.1. Møder
4.3.2. Digitale konferencer
4.3.3. Besøg