1. Universidad Francesa (Napoleónica)
1.1. Principios
1.1.1. "Rapport de Condorcet"
1.1.1.1. -Igualdad
1.1.1.2. -Laicidad
1.1.1.3. -Libertad
1.1.1.3.1. Posibilidad de emancipación
1.2. Influenciada
1.2.1. Mirabeu
1.2.2. Talleyran
1.3. Importancia
1.3.1. Deberes
1.3.2. Derechos
1.4. Imperio
1.4.1. Subsidiar equitativamente la educación de todo el territorio.
1.5. Creación de instituciones
1.5.1. Liceo
1.5.2. Universidad
1.5.3. Politécnico
1.5.4. Altos estudios
1.6. Función
1.6.1. Servir como instrumento de modernización
1.6.1.1. Esto se mantiene en la actualidad
2. Universidad Alemana (Humboldtiana)
2.1. Principios Filosóficos
2.1.1. Kant
2.1.2. Herder
2.1.3. Hegel
2.1.3.1. Saber racional
2.1.3.1.1. Espíritu humano
2.1.3.1.2. Enseñanza
2.1.3.1.3. Investigación
2.1.4. Richter
2.1.5. Scheleiermacher
2.2. Vida Universitaria
2.2.1. Estudiantes
2.2.1.1. Facultades
2.2.1.1.1. Currículo
2.2.2. Profesores
2.2.2.1. Disciplinas
2.2.2.2. Departamentos
3. Universidad Británica ( Newman)
3.1. Basada
3.1.1. "The Idea of the University"
3.2. Ciencia + amor
3.2.1. Educación Liberal
3.2.1.1. Conocimiento
3.2.1.1.1. Excelencia intelectual
3.2.1.1.2. Ciencia
3.2.2. Necesidades de las personas en su entorno