Evolución: Apropiación de conceptos computacionales hacia el desarrollo de prácticas computacionales (Melissa Arroyo)
作者：Melissa Arroyo
1. Computación Creativa
1.1. El aprendizaje se comprueba:
1.1.1. Diseñando: Crear cosas.
1.2. Colaborando:
1.2.1. Trabajando con otros, creando.
1.2.2. Mejorando
1.3. Reflexionando
1.3.1. Revisando
1.3.2. Repensando la práctica creativa de uno mismo.
2. Computación
2.1. Medio de Creación
2.1.1. Exploración
2.1.2. Reflexión
2.2. Medio de Planeación
2.2.1. Infinidad de opciones
2.2.2. Infinidad de diseños
2.3. Medio de unión
2.3.1. Unión con otros para reutilizar o remezclar
2.3.2. Unión con otros para mejorar.
3. Conceptos Computacionales
3.1. Es necesaria la adquisición de ellos.
3.1.1. Bucles
3.1.2. Secuencias
3.2. Es necesario preguntar, reutilizar, remezclar.
3.2.1. Paralelismo
3.2.2. Eventos
3.3. Es necesario crear, probar, depurar, conectar.
3.3.1. Condiciones
3.3.2. Operadores y Datos
4. Personalmente
4.1. Ayudó a
4.1.1. Conocimiento y apropiación de conceptos
4.1.2. Que si bien utilizaba, no sabía, ni porqué o para qué.
4.2. Organización
4.2.1. De tiempo y trabajos.
4.2.2. Entre pares
4.3. Creación
4.3.1. Desarrollar un poco más la creatividad.
4.3.2. Nuevas conexiones para pensar y repensar en soluciones.