1. COMPETENCIA TECNOLÓGICA, MEDICIÓN Y CULTURA
1.1. Las competencias genéricas
1.1.1. Capacidades intelectuales para el aprendizaje
1.1.1.1. Competencia cognitiva
1.2. Las competencias específicas o profesionales
1.2.1. El Aprender a Hacer
1.2.1.1. Requerimientos específicos de ejecucion
1.2.1.1.1. La conducta expresada
1.3. Las competencias socio-humanísticas
1.3.1. El Aprender a Ser
1.4. Las competencias de pensamiento
1.4.1. El aprender a aprender:
1.4.1.1. Desarrollar procesos de inducción abstraccion deducción y jerarquizacion
1.4.1.1.1. Resolviendo problemas con el objetivo de avanzar
2. COMPETENCIA DOCENTES PARA EL USO DE LAS TIC
2.1. La competencia informacional
2.1.1. Disposición y conducta Que posibilitan a los individuos
2.1.1.1. Adquisición y construcción de conocimientos
2.2. La competencia pedagógica
2.2.1. las tic en la enseñanza el aprendizaje y la educación.
2.2.1.1. Flexivo y abierto
2.3. La competencia en trabajo colaborativo y en redes
2.3.1. Aprendizaje democratico
2.3.1.1. Facilita el aprendizaje significativo
2.4. La Competencia en: temas sociales
2.4.1. Derechos y responsabilidades
2.4.1.1. A los recursos tecnologicos
2.5. La Competencia informática o Tecnológica
2.5.1. efectividad personal y profesional
2.5.1.1. Frente al plan curricular