PARADIGMA CRITICO SOCIAL ENFOCADO A LA PREVENCION DE VIOLENCIA JUVENIL

1. Genera estrategias de solucion, basado en aporte der la comunidad.

2. Desarrolla investigación cualitativa

3. Permite modificar la realidad

3.1. identifica causasdel problema y da solucion con apoyo a la comunidad.

4. Analiza el problema la delincuencia de forma teórica y practica

4.1. contrasta la realidad por medio del trabajo en campo

5. Causas de la delincuencia juvenil

5.1. Comportamiento anti social

5.2. Exclusión social

5.3. Critica al poder

5.4. Conducta destructiva

5.5. Rebeldía

5.6. Abandono

5.7. Desintegración familiar

5.8. Abandono

5.9. Rabia

6. Principios del paradfigma

6.1. Conocer comprender la realidad como praxis

6.2. Unir teorías y prácticas (conocimiento acción y valores)

6.3. Orientar el conocimiento, emancipar y liberar al hombre

7. El delincuente se caracteriza por los siguientes rasgos psicológicos

7.1. Insensibilidad moral.

7.2. Precocidad antisocial.

7.3. Vanidad.

7.4. Imprevisible.

7.5. Incorregibilidad.

8. permite la interpretación cualitativa de la problematica

9. autores

9.1. Arnol (1992) paradigma socio critico Adopta la idea la teoría es ciencia social no es pura mente impericia ni solo interpretativa

9.2. Horkheimer, Apple (1980) y Freire (1972). Pretende superar el reduccionismo del positivismo y el conservadurismo de lo interpretativo, analizar la realidad y potencia el cambio

10. Facilita el desarrollo de conductas delictivas

10.1. Influye factores sociales y familiares de conductas negativas

11. Factores

11.1. Biológicos

11.2. Psicológicos

11.3. Familiares

11.4. Sociales

12. Objetivo

12.1. Formar personas que desarrollen su capacidad de reflexión crítica, analizando su propio contexto