Rumeur et désinformation

1. Déconstruire, analyser

1.1. Moteur de recherche, personnalisation et prédiction : webfinder

1.2. critères de validation et de fiabilité

1.3. vérifier les sources

1.4. Retrouver l'origine d'une image

1.4.1. Avec TinEye

1.4.2. avec Google image

1.5. Retrouver l'origine d'une vidéo

2. Les théories complotistes

2.1. Outils pour comprendre, prévenir, analyser

2.2. Créer pour mieux comprendre ?

3. Outils mis à disposition, séquences pédagogiques

3.1. Sites d'analyse des médias et d'internet

3.2. séquences pédagogiques

3.2.1. 1jour1actu, le site accessible par les plus jeunes

4. Définitions

4.1. infaux / fakes news

4.2. hoax

4.3. post-vérité

4.4. faits alternatifs

4.5. réinformation

5. Les programmes et le cadre institutionnel

5.1. EMI, EMC, AP, ...

5.2. Prévention

5.2.1. Fiabilité de l'info, question de société

5.2.2. Prosélytisme et embrigadement

6. Pourquoi une telle viralité ?

6.1. Fonctionnement des moteurs de recherche

6.2. Fonctionnement des réseaux sociaux

6.2.1. algorithmes

6.2.2. engagement des internautes (aimer, partager, commenter)

6.3. Biais de confirmation, tendance à privilégier l'émotion