Responsie college

1. Resultaten

1.1. meetniveau: N.O.I.R.

1.2. p-waarde, betrouwbaarheidsinterval

1.3. standaarddeviatie

2. Conclusie

2.1. relevantie voor mijn praktijk

2.2. statistisch significant?

3. probleemstelling

3.1. hypothese

3.2. doelstelling

4. Design

4.1. beschrijvend, verklarend, toetsend

4.2. kwalitatief, kwantitatief

4.3. experimenteel, niet experimenteel

4.4. vertekening/bias

4.4.1. informatiebias

4.4.2. selectiebias

4.4.3. confounding

5. Inleiding