Nurty badań pedeutologicznych

1. empiryczny

1.1. W. Dzierzbicka - podstawową wartością nauczyciela jest wczuwanie się w psychikę ucznia i optymizm

1.2. M. Grzegorzewska - metoda obserwacji, dwa typy nauczyciela: wyzwalający i hamujący

2. intelektualny

2.1. S.Dobrowolski

3. osobowościowy

3.1. J. Dawid

3.2. Z. Mysłakowski

3.3. S. Schuman

3.4. M. Kreutz

4. współczesne nurty

4.1. preorientacja i poradnictwo zawodowe, selekcyjna rola egzaminu wstępnego

4.2. proces przygotowania przyszłych nauczycieli do zawodu

4.3. studia zaoczne dla nauczycieli pracujących

4.4. adaptacja zawodowa młodych nauczycieli

4.5. relacje nauczyciel - społeczeństwo, kultura, nauka

4.6. rola społeczna nauczyciela w środowisku lokalnym i jej przemiany

4.7. problemy nauczycieli wycofujących się z zawodu

4.8. status zawodowy, prawa i obowiązki nauczyciela

5. nauczyciel - specjalista

5.1. decydująca rola wiedzy i umiejętności w pracy nauczyciela