1. Guidelines
1.1. Anything goes!
1.2. No criticism or flaming allowed
1.3. The Wilder The Better
1.4. Quantity is Quality
1.5. Set a Time Limit
2. SOcialt arbete? Kap.1
2.1. Bestämda kriterier/ definitioner
2.1.1. Kunskapskrav Målgrupp Profession Kultur
2.2. Förgrundsgestalter/ Idéströmningar
2.2.1. Jane Addams
2.2.1.1. Strukturinriktat Social mobilisering*
2.2.2. Mary Richmond
2.2.2.1. Indivikinriktat Casework? *
2.2.3. Politisk inriktning/ideologi, religion
2.2.3.1. Malcom Payne: Therapuetic Transformation Social order
2.2.4. Industrialism
2.3. Användningssammanhang
2.3.1. Tidsperioder Situation
2.4. Samhällsfunktioner
2.5. Produkt av en lång rad historiska processer
3. Etik Kap. 18
3.1. Bemötandes etik
3.1.1. bemötande är viktigt när en aktör har någon form av makt.
3.2. Etiska grundfrågor
3.2.1. Vad innebär människovärdet? Grundtolkning - högt, lika och överordnat djurens värde
3.2.2. Vad gör en handling rätt? Blir rätt/fel bereoende på konsekvens (utilitarism) Har handlingen goda/onda kvalitéer
3.2.3. Vad är ett gott liv och ett gott samhälle?
3.3. Etiska värden och normer för socialt arbete
3.3.1. Dessa normer har både en historisk förankring och en central ställning i det moderna samhällslivet.
3.3.2. Vilka slags personer bör vi vara?
3.3.3. SSR:s etiska kod för socialarbetare (2015)
3.3.3.1. Människorvärdesprincipen
3.3.3.2. Mänskliga och medborgerliga rätigheter
3.3.3.3. Himanitet
3.3.3.4. Solidaritet
3.3.3.5. Välfärd, resurser och trygghet
3.3.3.6. Värdighet och integritet - rätten till ett värdigt liv
3.3.3.7. Frihet och självbestämmande
3.3.3.8. Demokrati och delaktighet
3.3.3.9. Social rättvisa
3.3.3.10. Jämlikhet, jämställdhet, likabehandling, lika villkor
3.3.3.11. Uppriktighetoc ärlighet
3.3.3.12. Icke-domande hållning, strävan efter förståelse
3.3.3.13. personaligt ansvar
3.3.3.14. konsekvensetisk bedömning: Vad ger bäst konsekvenser?