การวิเคราะห์ปัญหาจากการใช้นวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้

1. ด้านผู้เรียน

1.1. ผู้เรียนมีความแตกต่างกัน

1.2. การเข้าถึงแหล่งข้อมูลของผู้เรียนไม่เท่ากัน

2. ด้านครู

2.1. ครูไม่มีความรู้ความเชี่ยวชาญในการผลิตสื่อ

2.2. ภาระงานของครูมากเกินไปทำให้ไม่มีเวลา

2.3. ครูใช้สื่อและนวัตกรรมไม่ตรงกับจุดประสงค์การใช้งาน

3. ด้านผู้บริหารสถานศึกษา

3.1. ผู้บริหารไม่เห็นความสำคัญของการผลิตสื่อ

3.2. งบประมาณในการผลิตสื่อ นวัตกรรม มีน้อย

4. ด้้านสื่อการสอน

5. ด้านบริบทอื่นๆ