hvad har vi lært? Dansk

1. Fremstillingsformer

1.1. beratning ( parnorama )

1.1.1. Reflektioner

1.1.1.1. Gengivelse af tale og tanke

1.1.1.2. Direkte tale

1.1.1.2.1. Inddregtetale

2. Tale Analyse

2.1. Patos

2.1.1. Logos

2.1.1.1. Etos

2.2. Ciceros Pentagram

2.3. Emne

2.3.1. Modtager

2.3.1.1. Sprog

2.3.1.1.1. Situation

2.4. Transition Analyse

2.4.1. asymetrisk

2.4.1.1. symmetriske

3. Sproglige billeder / Sprog

3.1. Metafor

3.1.1. Samling

3.1.1.1. Besjæling

3.1.1.1.1. Person

3.2. Sproglige Figur

3.3. Anafor

3.3.1. Epfor

3.3.1.1. epanastrofe

3.3.1.1.1. alletteration

3.4. Der er en fortæl på en sammenligning, og en metafor. “Du er flot som en rose” (sammenligning) du dufter som en rose (metafor)

3.5. sproglige tigure

3.5.1. anafor

3.5.1.1. assonans

3.6. Stil

3.7. ordvalg

3.7.1. denotetion

3.7.1.1. positive negative

4. Novelle Analyse

4.1. miljø

4.1.1. Person

4.1.1.1. sprog

4.1.1.1.1. Budskab

4.2. tema

4.2.1. Perspektivering og tolkning

4.3. Den klassiske novelle er en korter tekst, der kredser om en enkel central begivenhed og ofte har en pointtert eller overraskende afslutning

4.4. Beretermodel

4.5. indre og ydre

4.5.1. i medieas res

5. argumentationsanalyse

5.1. Påstand

5.1.1. Hjemmel

5.1.1.1. Belæg

5.1.2. Rygdækning

5.1.2.1. Gendrivelse

5.1.2.1.1. Styrkemarkør

5.2. En politisk tekst har fx til formål at overbevise modtagerne om et bestemt budskab eller nogle bestemte holdninger, og derfor er det vigtigt, at modtageren (læserne/lytterne) opfatter teksten som god politisk kommunikation.

5.3. Toulmin

6. Fakta tekster

6.1. Gener

6.1.1. taler

6.1.1.1. junalist

6.1.1.1.1. Appel fomer