1. Интерактивные листы
1.1. По дорогам добрых сказок
1.1.1. Рассели геров
1.1.2. Отгадай сказку
1.2. О чём расскажет упаковка
2. Этап 2. Развитие самостоятельности и взаимодействия
2.1. План проекта
2.1.1. Контрольный лист
2.1.2. Напоминания и подсказки
2.1.2.1. Вчера - сегодня - завтра
2.1.3. Формы
2.1.3.1. Мужской разговор
2.2. Самооценка и рефлексия
2.2.1. Контрольные листы
2.2.1.1. Гений русской науки
2.2.1.2. Самооценка навыков сотрудничества
2.2.1.2.1. По дорогам добрых сказаок
2.2.1.3. О чём расскажет упаковка
2.2.1.4. Моя семья - моё богатство
2.2.1.5. Путешествие с ленинградским почтальоном
2.2.2. Напоминания и подсказки
2.2.2.1. О чём расскажет упаковка
2.2.2.2. Моя семья - моё богатство
2.2.3. Дневник работы группы
2.2.3.1. Школа Буратино
2.2.3.2. О чём расскажет упаковка
2.2.3.3. Недаром помнит вся Россия!
2.2.3.4. Моя семья попала в Сеть
2.2.4. План проекта????
2.2.4.1. Школа Буратино
2.2.4.2. Моя семья попала в Сеть
2.2.5. Анкета участников проекта
2.2.5.1. По дорогам добрых сказок
2.2.5.2. Свет наш, Солнышко
2.2.6. Форумы
2.2.6.1. По дорогам добрых сказок
2.2.6.2. Вчера - сегодня - завтра
2.2.6.3. Недаром помнит вся Россия!
2.2.6.4. Моя семья попала в Сеть
2.2.7. Анкета координаторов
2.2.7.1. По дорогам добрых сказок
2.2.7.2. Мужской разговор
2.2.7.2.1. 1этап
2.2.7.2.2. 2 этап
2.2.7.2.3. 3 этап
2.2.7.2.4. 4 этап
2.2.7.3. Свет наш, Солнышко
2.2.7.4. ЗАЧЕМ ЭТО ОТДЕЛИЛИ ОТ ВЕТКИ СТРАТЕГИИ???
2.2.7.5. Вчера - сегодня - завтра
2.3. Обратная связь от сверстников
2.3.1. Контрольные листы
2.3.1.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
2.3.1.2. Недаром помнит вся Россия!
2.3.2. Листы оценок или рубрик
2.3.2.1. О чём расскажет упаковка
2.3.3. Напоминания и подсказки
2.4. Наблюдение за работой групп
2.4.1. Контрольные листы
2.4.2. Вопросы
2.4.3. Рефлексия
2.4.4. Дневник координатора
2.4.4.1. Школа Буратино
2.4.5. Блог координатора
2.4.5.1. Школа Буратино
2.4.6. О чём расскажет упаковка
2.4.7. Лист наблюдений для координатора
2.4.7.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
2.5. Методика “Думать-Объединяться-Делиться”
2.5.1. Мужской разговор
2.6. Таблица продвижения участников проекта
2.6.1. Весна идёт! Весне дорогу!
2.6.2. Свет наш, Солнышко
2.6.3. Вчера - сегодня - завтра
2.6.4. Моя семья попала в сеть
2.7. Таблица продвижения участников проекта
2.7.1. Весна идёт! Весне дорогу!
2.7.2. Свет наш, Солнышко
2.7.3. Вчера - сегодня - завтра
2.7.4. Моя семья попала в сеть
2.8. Таблицы личного участия в проекте
2.8.1. По дорогам добрых сказок
2.8.2. Моя семья - моё богатство
2.8.3. Путешествие с ленинградским почтальоном
2.8.4. Слон - больше, чем животное
3. 3. Мониторинг прогресса
3.1. Записи неформальных наблюдений
3.1.1. Записи в папках
3.1.2. Контрольные листы
3.1.2.1. Наблюдение за навыками мышления
3.1.2.2. Проверочный лист навыков совместной работы
3.1.2.3. Таблица оценивания сотрудничества в группе
3.1.2.3.1. Вчера - сегодня - завтра
3.1.2.4. Таблица оценивания творческого мышления
3.1.2.4.1. Недаром помнит вся Россия
3.1.2.5. Таблица оценивания критического мышления
3.1.2.6. Таблица оценивания решения проблем
3.1.2.6.1. Недаром помнит вся Россия
3.1.2.7. Оценивание самостоятельности
3.1.2.8. Оценка информационной грамотности
3.1.2.8.1. Универсальный лист (разработан Шейкиной С.А.)
3.1.2.8.2. Слон - больше, чем животное
3.1.2.9. Самооценка ролевых игр
3.1.2.10. Оценивание словарного запаса
3.1.2.10.1. Музей, как много в этом слове
3.1.2.10.2. Недаром помнит вся Россия
3.2. Файл статистики работы учащегося
3.2.1. Формы
3.2.1.1. Мужской разговор
3.2.2. Напоминания и подсказки
3.3. Контрольный перечень прогресса работы
3.3.1. Проверочный лист
3.3.1.1. Мужской разговор
3.3.1.1.1. Таблица - мониторинг
3.3.2. Шаги к успеху
3.3.2.1. Школа Буратино
3.3.2.2. Путешествие с ленинградским почтальоном
3.3.2.3. Весна идёт! Весне дорогу!
3.3.2.4. Свет наш, Солнышко
3.3.2.5. По дорогам добрых сказок
3.3.2.6. Моя семья - моё богатство
3.3.2.7. Слон - больше, чем животное
3.3.3. Таблица оценивания уровня достижений команды
3.3.3.1. Мужской разговор
3.3.3.2. Вчера - сегодня - завтра
3.3.3.3. Моя семья - моё богатство
3.4. Отчеты по выполнению проекта
3.4.1. Формы
3.4.1.1. Моя семья попала в Сеть
3.4.1.1.1. Шкала личностного роста
3.4.1.1.2. Листы рефлексии (фотографии, отзывы)
3.4.2. Напоминания и подсказки
3.4.3. Мужской разговор
3.4.3.1. Дневники моего развития
3.4.3.2. Читательский дневник "Заметки о путешествиях"
3.5. Встречи и конференции проекта
3.5.1. Расписание
3.5.2. Цели и формы работы
4. 1. Выявление потребностей
4.1. Изучение работ учеников
4.1.1. Примеры работ и оцениваний
4.1.2. Данные тестов
4.2. Графический секретарь
4.2.1. Концептуальные карты
4.2.2. Схемы классификаций
4.2.3. Установление последовательностей
4.2.3.1. Вчера - сегодня - завтра
4.2.4. Списки приоритетов
4.3. карты З-И-У
4.3.1. Недаром помнит вся Россия
4.3.2. Школа Буратино
4.3.3. Гений русской науки
4.3.4. Свет наш, Солнышко
4.3.5. Мужской разговор
4.3.5.1. Дневник моего развития
4.3.6. Моя семья - моё богатство
4.3.7. Путешествие с ленинградским почтальоном
4.4. "Думать, объединяться, делиться"
4.4.1. Вопросы или подсказки
4.4.1.1. Весна идёт, весне дорогу!
4.4.2. Формы для записей обобщений и вопросов
4.4.2.1. Мужской разговор
4.4.2.1.1. Моя семья попала в Сеть
4.4.2.2. Вчера - сегодня - завтра
4.4.2.3. Моя семья попала в Сеть
4.5. Мозговой штурм
4.5.1. Музей, как много в этом слове
4.5.2. Свет наш, Солнышко
4.5.3. Моя семья - моё богатство
4.6. Т-таблица
4.7. Стартовые презентации
4.7.1. Мужской разговор
4.7.2. Весна идёт! Весне дорогу!
4.7.3. Путешествие с ленинградским почтальоном
4.7.4. Свет наш, Солнышко, скажи
4.7.5. По дорогам добрых сказок
4.7.6. О чём расскажет упаковка
4.7.7. Вчера - сегодня - завтра
4.7.8. Моя семья - моё богатство
4.7.9. Слон - больше, чем животное. Фильм
4.7.10. Моя семья попала в Сеть
4.8. Эссе
4.8.1. Моя семья попала в Сеть
5. ПЛАНЫ ОЦЕНИВАНИЯ
5.1. Вчера-сегодня-завтра
5.2. Гений русской науки
5.2.1. Визитка
5.3. Мужской разговор
5.4. Моя семья - мое богатство
5.5. Слон - больше, чем животное
5.5.1. Отдельно плана нет. Материалы все находятся в визитке.
5.6. Недаром помнит вся Россия
5.6.1. План оценивания
5.7. В мире прекрасного
5.7.1. Визитка
5.8. Музей, как много в этом слове!
5.8.1. Визитка
5.9. Свет наш, Солнышко, скажи!
5.9.1. План оценивания
5.10. Весна идет! Весне дорогу!
5.11. Невидимки в нашем доме
5.12. По дорогам добрых сказок
5.12.1. Визитка
5.12.1.1. Надо давать ссылку не на визитку, а на план оценивания
5.12.1.1.1. В этом проекте нет отдельным файлом плана оценивания. Он только встроен в визитку
5.13. Путешествие с ленинградским почтальоном
5.13.1. Визитка
5.14. Дом, который построил....
5.15. Моя семья попала в Сеть
5.15.1. Визитка
5.16. В морское путешествие с царицей наук
5.17. О чём расскажет упаковка визитка
6. Вход в библиотеку
6.1. Навыки мышления
6.1.1. Творчество
6.1.1.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.1.2. Решение проблем
6.1.3. Критическое мышление
6.2. Процессы
6.2.1. Сотрудничество
6.2.1.1. Свет наш, Солнышко
6.2.1.2. Моя семья попала в Сеть
6.2.2. Общение
6.2.2.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.2.2.2. Моля семья попала в Сеть
6.2.3. Чтение
6.2.3.1. Моя семья - моё богатство
6.2.4. Рефлексия
6.2.4.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.2.4.2. Весна идёт! Весне дорогу!
6.2.4.3. Моя семья попала в Сеть
6.2.5. Исследовательская деятельность
6.2.5.1. Свет наш, Солнышко
6.2.5.2. Моя семья - моё богатство
6.2.5.3. Моя семья попала в Сеть
6.2.6. Самостоятельная деятельность
6.2.6.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.2.7. Устная речь
6.2.8. Письменная речь
6.2.8.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.3. Продукты
6.3.1. Печатные публикации
6.3.1.1. Моя семья - моё богатство
6.3.2. Электронные публикации
6.3.2.1. Издательство "Лесная газета"
6.3.2.1.1. Весна идёт! Весне дорогу!
6.3.3. Отчеты и эссе
6.3.4. Видео
6.3.5. Диаграммы и графики
6.3.6. карты Google
6.3.6.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
6.4. Презентации
6.4.1. Лабораторные работы
6.4.2. Мультимедийные презентации
6.4.2.1. Мужской разговор
6.4.2.2. Свет наш, Солнышко
6.4.2.3. Недаром помнит вся Росиия
6.4.2.4. Слон - больше, чем животное
6.4.2.5. Моя семья попала в Сеть
6.4.3. Презентации доказательства
6.4.4. Устные презентации
7. 5. Демонстрация понимания
7.1. Продукты
7.1.1. Листы критериев или оценок
7.1.1.1. Отчета
7.1.1.2. Дизайна
7.1.1.3. Конструкции
7.1.1.4. Эссе
7.1.1.4.1. Гений русской науки
7.1.1.4.2. Весна идёт! Весне дорогу!
7.1.1.5. Художественного произведения
7.1.1.5.1. Моя семья - моё богатство
7.1.1.6. Печатной продукции
7.1.1.6.1. О чём расскажет упаковка
7.1.1.7. Мультимедиа-продукции
7.1.1.7.1. Презентации, слайд презентации
7.1.1.7.2. Аудиосказка
7.1.1.7.3. Диафильм
7.1.1.8. Кассового чека
7.1.1.8.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
7.1.1.9. Карты путешествия письма
7.1.1.9.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
7.1.1.10. Рисунка
7.1.1.10.1. Слон - больше, чем животное
7.2. Выполнение
7.2.1. Листы критериев или оценок
7.2.1.1. Демонстрации умения
7.2.1.1.1. Моя семья попала в Сеть
7.2.1.2. Художественного или творческого выступления
7.2.1.2.1. О чём расскажет упаковка
7.2.1.3. Презентации (очные)
7.2.1.4. Постановки
7.3. Портфолио
7.3.1. Контрольные листы
7.3.2. Листы критериев или оценок
7.3.2.1. Свет наш, Солнышко
7.3.2.2. Моя семья - моё богатство
7.3.3. Вопросы на осмысление
7.3.3.1. Свет наш, Солнышко
7.4. Ученические конференции
7.4.1. Формы
7.4.2. Напоминания и подсказки
7.4.2.1. О чём расскажет упаковка
8. 4. Мониторинг понимания и метапознания
8.1. Письменные дневники
8.1.1. Подсказки и наводящие вопросы
8.1.2. Журнал обзора проекта
8.1.2.1. Журнал экспедиции
8.1.2.1.1. Весна идёт! Весне дорогу!
8.1.3. Отчёт о проведённой акции
8.1.3.1. Слон - больше, чем животное
8.1.3.2. Моя семья попала в Сеть
8.2. Фото и видеожурналы
8.2.1. Расписание видеозаписей
8.2.2. Хронология фотогалерей
8.2.2.1. Недаром помнит вся Россия!
8.3. Структурированные интервью и наблюдения
8.3.1. Вопросы для проверки
8.3.2. Наблюдения учеников
8.3.2.1. Свет наш, Солнышко, скажи
8.3.3. Наблюдения учителя
8.4. Неформальные опросники
8.4.1. Вопросы
8.4.1.1. Свет наш, Солнышко
8.4.2. Бланк оценки навыков
8.4.2.1. По дорогам добрых сказок
8.5. Форум
8.5.1. Путешествие с ленинградским почтальоном
8.5.2. Весна идёт! Весне дорогу!
8.5.3. Моя семья - моё богатство
8.5.4. Слон - больше, чем животное
8.5.5. Моя семья попала в Сеть
8.6. Письменные и устные тесты, викторины
8.6.1. Вопросы тестов и викторин
8.6.1.1. О чём расскажет упаковка
8.6.2. Путешествие с ленинградским почтальоном
8.6.3. Моя семья - моё богатство
8.6.4. Слон - больше, чем животное