AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
IVAN DARIO MUÑOZにより
1. concepto
1.1. Conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde se basa en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje
2. ENTORNOS
2.1. ENTORNO DE CONOCIMIENTO
2.2. ENTORNO DE COLABORACIÓN
2.3. ENTORNO DE ASESORIA
2.4. ENTORNO DE GESTIÓN
2.5. ENTORNO DE EXPERIMENTACIÓN
3. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
3.1. Considerar las siguientes categorías que componen el instrumento de evaluación
3.1.1. Características básicas.
3.1.2. Metadatos
3.1.3. Utilidades que generan ambientes de comunicación y de trabajo
3.1.4. Funciones que permite
3.1.5. Roles que se identifican
3.1.6. Evaluación sobre la intervención psicopedagógica del sistema que soporta.
3.2. Creación
3.2.1. debe ser vista desde dos perspectivas diferentes
3.2.1.1. clásica
3.2.1.2. alumno
4. ELEMENTOS
4.1. ESTUDIANTES
4.1.1. actores principales del AVA
4.2. PROFESORES
4.3. CURRICULO
4.3.1. cuerpo de conocimiento
4.4. SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
4.4.1. Facilitar la interacción, comunicación y control de proceso educativo.