1. PEDAGOGIE DE CELESTIN FREINET
1.1. Coopération
1.1.1. Tutorat
1.1.2. Entraide
1.1.3. Conseil d'élèves
1.1.4. Valeurs citoyennes
1.2. Méthode naturelle
1.2.1. Exposés
1.3. Travail individualisé
1.3.1. Plan de travail
1.3.2. Autonomie
1.4. Communiquer
1.4.1. Correspondre
1.4.2. Quoi de neuf
2. Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
2.1. Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
2.2. Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
2.3. Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen
2.4. Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
2.5. Domaine 5 : la représentation du monde et de l'activité humaine
3. Programme discplinaire
3.1. Enseignements artistiques
3.1.1. Arts plastiques et visuels
3.1.2. Education musicale
3.2. Français
3.2.1. Langage oral
3.2.2. Lecture compréhension
3.2.3. Ecriture
3.2.4. Etude de la langue
3.3. Mathématiques
3.3.1. Grandeurs et mesures
3.3.2. Nombres et calculs
3.3.3. Espace et géométrie
3.4. Q.L.M et E.M.C
3.4.1. Jugement
3.4.2. Engagement
3.4.3. Droit et règle
3.4.4. Sensibilité
3.4.5. Questionner le monde du vivant, de la matière et de l'objet
3.4.6. Questionner l'espace, le temps
3.5. Langues vivantes
3.5.1. Comprendre l'oral
3.5.2. S'exprimer oralement en continu
3.5.3. Prendre part à une conversation
3.5.4. Ecrire et comprendre l'écrit
3.6. E.P.S
3.6.1. Adapter ses déplacements
3.6.2. S'exprimer devant les autres par une prestation artistique
3.6.3. Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
3.6.4. Produire une performance maximale