1. Alfabetización en la tecnología
1.1. Entender,reflexionar y desarrollo de competencias útiles para la solución de problemas cotidianos
2. Orientaciones para primero y tercer grado
2.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
2.1.1. Establezco semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales
2.2. Apropiación y evolución de la tecnología
2.2.1. Clasifico y describo artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia
2.3. Solución de problemas con tecnología
2.3.1. Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el funcionamiento de algunos artefactos.
2.4. Tecnología y sociedad
2.4.1. Relato cómo mis acciones sobre el medio ambiente afectan a otros.
3. Orientaciones para cuarto y quinto
3.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
3.1.1. Diferencio productos tecnológicos de productos naturales.
3.2. Apropiación y evolución de la tecnología
3.2.1. Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos
3.3. Solución de problemas con tecnología
3.3.1. Diseño y construyo soluciones tecnológicas utilizando maquetas o modelos.
3.4. Tecnología y sociedad
3.4.1. Asocio costumbres culturales con características del entorno y con el uso de diversos artefactos.
4. Orientaciones para octavo y noveno
4.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
4.1.1. Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y sus posibles tendencias.
4.2. Apropiación y evolución de la tecnología
4.2.1. Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos tecnológicos.
4.3. Solución de problemas con tecnología
4.3.1. Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida.
4.4. Tecnología y sociedad
4.4.1. Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
5. Tecnología
5.1. Involucra
5.1.1. Artefactos
5.1.2. Proceso
5.1.3. Sistemas
6. Interrelaciones con la tecnología
6.1. Tecnología y técnica
6.1.1. Técnica: el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal.
6.2. Tecnología y ciencia
6.2.1. Ciencia: Busca entender el mundo natural.
6.3. Tecnología, innovación,invención y descubrmiento
6.3.1. Innovación: Cambios para mejorar artefactos.
6.3.2. Invención: Nuevo producto.
6.3.3. Descubrimiento: Hallazgo de un fenómeno.
6.4. Tecnología y diseño
6.4.1. Diseño: Utiliza diferentes caminos que conllevan al desarrollo de diferentes procesos de pensamiento.
6.5. Tecnología e informática
6.5.1. Informática: Se encuentra inmersa en las TIC, es un sistema tecnológico
6.6. Tecnología y ética
6.6.1. Cuestionamientos éticos del uso de la tecnología
7. Orientaciones para sexto y séptimo
7.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
7.1.1. Reconozco en algunos artefactos,conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron su creación.
7.2. Apropiación y evolución de la tecnología
7.2.1. Utilizo herramientas y equipos de manera segura.
7.3. Solución de problemas con tecnología
7.3.1. Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.
7.4. Tecnología y sociedad
7.4.1. Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.
8. Orientaciones para décimo y undécimo
8.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
8.1.1. Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
8.2. Apropiación y evolución de la tecnología
8.2.1. Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.
8.3. Solución de problemas con tecnología
8.3.1. Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre.
8.4. Tecnología y sociedad
8.4.1. Identifico necesidades y potencialidades del país para lograr su desarrollo científico y tecnológico.