PERANAN PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)

1. Menjadi rakan yang peka kepada perasaan orang lain dan keadaan sekeliling.

2. Membantu menggerakkan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.

3. Sebagai salah satu sumber kepada rakan untuk mendapat bantuan.

4. Sebagai penghubung kepada khidmat bimbingan dan kaunseling seperti membuat rujukan jika perlu.

5. Sebagai peninjau rasa untuk membolehkan Kaunselor/Guru Bimbingan dan Kaunseling menjalankan strategi intervensi jika perlu.

6. Sebagai Model Insan kepada pelajar lain.

7. Menjadi fasilitator yang bersikap terbuka, yakin dan percaya diri, berasa selesa dan berempati.

8. Menerima rakan secara terbuka dan tanpa syarat.

9. Mendengar, menjelas dan membantu rakan melihat beberapa alternatif sebelum membuat keputusan.

10. Memberi sokongan dan galakan untuk rakan mengambil langkah positif serta patuhi etika kerahsian Perkhidmatan.