Teorías tradicionales en la psicología social sociológica

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1. Teoría de Rol

1.1. La idea es concebir la conducta humana como representativa de roles durante las interacciones.

1.1.1. Stryker (1999) identifica 2 tendencias:

1.1.1.1. La teoría estructural del Rol

1.1.1.1.1. La cultura y adaptación asignan guiones o pautas de comportamiento a las personas-actores.

1.1.1.2. La teoría interaccional del Rol

1.1.1.2.1. Los roles proporcionan los macos de actuación a los individuos, pero poseen un margen para la elección y la actuación.

1.1.2. Goffman (1959), exponente de la teoría interaccional del rol, opina que: La realidad social se puede manipular. y se manipula para presentar una imagen lo mas favorable posible de uno mismo.

2. Interaccionismo simbólico

2.1. Es encabezado por Mead, Cooley, James y Thomas.

2.2. Teoría sociológica iniciada a partir de la Escuela de Chicago.

2.3. Los supuestos diferenciales básicos a los que nos referimos según Rose (1962):

2.3.1. Los seres humanos se desenvuelven y utilizan no sólo un ambiente físico sino también simbólico, y adquieren mediante procesos sensoriales conjuntos complejos de símbolos.

2.3.2. Aprende qué es un símbolo y aquellos con quienes interactuamos, a evaluarlo.

2.3.3. En función de los símbolos aprendidos y de su importancia, los individuos deciden qué han de hacer y qué no.

2.3.4. El ser humano es reflexivo, y a partir de su introspección crea gradualmente una definición del selr.

2.4. Existen dos opiniones sobre el origen de las interacciones entre personas:

2.4.1. Interaccionismo simbólico estructural

2.4.1.1. Los roles se aprenden y se representan por personas cuando ocupan roles en una estructura social.

2.4.2. Interaccionismo simbólico Procesual

2.4.2.1. Para comprender la naturaleza de la sociedad humana se debe tener en cuenta el proceso interpretativo y definitorio del que proceden todas las acciones conjuntas.

2.4.3. Interaccionismo simbólico normativo

2.4.3.1. Proclama la predictibilidad de la conducta humana, siempre que se conozcan los grupos de referencia y pertenencia.