the Finland Phenomenon [Finland Education System] MLI 12.12.12 Common Room

1. KURIKULUM

1.1. KURIKULUM INTI dari pemerintah

1.1.1. didelegasikan ke wilayah

1.1.2. dikembangkan independen / otonom

1.2. based on TRUST

2. VISI BANGSA FINLANDIA

2.1. tertanam (embeded) di masyarakat

2.2. membangun karakter

2.3. doing the right thing

3. GURU

4. penyelenggaraan persekolahan

4.1. jam belajar sedikit

4.1.1. banyak waktu luang

4.1.1.1. sport

4.1.1.2. arts

4.1.2. PR sedikit (grade 8 : 4-5 jam per minggu)

4.2. anak-anak belajar tidak dalam tekanan

4.3. tidak berbasis test / ujian hingga sebelum universitas

5. KESIMPULAN

5.1. fokus pada guru bukan pada kurikulum

5.1.1. kunci keberhasilan bukan pada kurikulum

5.2. Berdasarkan pada TRUST

5.3. KONSISTENSI

6. Pembelajaran buat kita

6.1. apa yang bisa KITA lakukan

6.1.1. Guru profesional

7. Profil Profesi Guru

7.1. Profesi yang sangat BERGENGSI

8. Pendidikan Guru

8.1. Sangat Selektif

8.2. Padat (Rigorous) - Intensif

8.2.1. teori + praktek

8.3. 5 tahun s/d Masters Degree