ngabandungan Pendidikan

1. birokrasi pendidikan

1.1. pimpinan birokrasi

1.1.1. kompetensi

1.1.2. integritas

1.1.3. VISI

1.2. pemilihan kepsek negeri

1.2.1. sistem seleksi

1.2.2. ga transparan

1.3. guru honor

1.3.1. soal honor

1.3.2. soal kejelasan (SK)

1.4. di diknas saling tunjuk

1.5. pola kerja

1.5.1. serba mendadak

1.5.1.1. tidak terencana

1.5.2. terbuka

1.5.3. tidak terdokumentasi

1.5.4. manajemen yg buruk

2. forum

2.1. forum spt ini jln terus

2.2. suara anak lebih didengar

3. penyelenggaraan sekolah

3.1. PPDB

3.1.1. sistem penerimaan

3.1.2. murid tdk mampu

3.1.3. banyak titipan

3.1.3.1. 2000 murid siluman SMA

3.2. inklusi

3.2.1. edukasi di sekolah umum

3.3. kualitas guru

4. situasi

4.1. birokrasi pun masih paciweuh

4.2. swasta jalan sendiri...

4.3. komunitas tidak dilibatkan / difasilitasi

4.4. inovasi pendidikan nyaris 0

5. lingkup

5.1. Anak Berkebutuhan Khusus

5.1.1. tunjangan untuk PNS

5.1.2. terapi gratis

5.2. Anak jalanan

5.2.1. hadir KPM Dewi Sartika

5.2.2. lepas dari perhatian

5.3. kesulitan biaya

5.4. klasifikasi pddkn

5.4.1. formal

5.4.2. non formal

5.4.2.1. kursus dan pelatihan

5.4.2.2. hadir dr eks BLK kota

5.4.3. informal

6. kebijakan

6.1. Ujian Nasional

6.1.1. berpotensi melanggengkan kesenjangan berdasarkan prestasi akademis

6.1.2. jangan ada sekolah favorit

6.2. kurikulum

6.3. sejauh mana tingkat kota punya otonomi terhadap kebijakan pendidikan