1. személyi feltételek
1.1. pedagógiai asszisztens
1.2. felkészítet tanár
1.3. gyógypedagógus
1.4. intézményvezetés
1.5. pszichológus
1.6. technikai személyzet
1.7. szociális munkás
1.8. szülők
2. alapítvány
3. Kitartás, megfelelő atitűd, motiváció
3.1. megoldásfókuszú problémamegoldás
4. gyerek
5. módszerek
6. pénz - fenntartóval való együttműködés
6.1. egyéb anyagi források
6.1.1. pályázat
6.1.2. szponzor
6.1.3. támogató
6.2. fenntartó támogatások
7. adaptív oktatás
7.1. tananyag elsajátításához szükséges időintervallum
7.2. alkalmazott módszer
7.3. számonkérés módja
7.4. értékelés és minősítés
7.5. tananyag mennyisége
8. értékekek
8.1. egyenlőség
8.2. részvétel
8.3. közösség
8.4. sokszínűség tisztelete
8.5. fenntarthatóság
8.6. erőszakmentesség
9. tárgyi feltételek
9.1. akadálymentes környezet
9.1.1. mosdó
9.1.2. tanterem
9.1.3. bejárat
9.1.4. segédeszközök
9.1.5. tömegközlekedés
9.2. hozzáférés a közösségi terekhez
9.3. digitális felületek akadálymentesítése
10. befogadó közösség
10.1. diákok felkészítése
10.2. szülők felkészítése
10.3. szemléletformálás
11. alapdokumentumok
11.1. Pedagógiai program
11.1.1. optimális fejlődést előmozdító speciális elvárások
11.1.2. speciális feladatok
11.1.3. speciális módszerek
11.1.4. speciális eszközök
11.1.5. segédeszközök
11.1.6. segédletek
11.1.7. differenciálás
11.1.8. értékelés, minősítés
11.2. SZMSZ
11.3. Alapító okirat
11.4. Tanterv
12. helyszín (egyetemes tervezés)
12.1. külső környezet
12.1.1. megközelíthetőség, bejutás közterületről
12.1.1.1. kapu
12.1.1.2. parkoló
12.1.1.3. járda
12.1.2. bejárat, ajó
12.1.3. lépcsők-rámpák, külső lift
12.1.4. külső kapaszkodók, támaszok
12.1.5. külső közösségi terek
12.2. burkolatok, csúszásmentesség, megfelelő méretek
12.3. belső környezet
12.3.1. funkcionálisan akadályt jelentő építészeti megoldások
12.3.2. az épület struktúrájából akadó vertikális akadályok
12.3.3. térbeli akadályok
12.3.4. antropometriai akadályok
12.3.5. kommunikációs akadályok
12.3.6. ergonómiai akadályok
12.3.7. jól áttekinthető és érzékelhető térrendezés
13. inkluzív intézményvezetés
13.1. ezt elősegítő szakpolitikai környezet
13.2. szervezetfejlesztés
13.2.1. befogadó kultúra
13.2.2. partnerség és együttműködés
13.2.3. megosztott feladatok