1. Процес
1.1. Ідея
1.2. Розробка
1.3. Впровадження
1.4. Оцінка
2. Суб'єкти інноваційного педагогічного процесу
2.1. Фізичні
2.1.1. Вчителі та викладачі
2.1.2. Учні та студенти
2.1.3. Батьки
2.1.4. Адміністративний персонал
2.2. Юридичні
2.2.1. Освітні заклади
2.2.2. Науково-дослідні установи
2.2.3. Органи державного управління в сфері освіти
2.2.4. Освітні громадські організації та фонди
2.2.5. Партнери-інвестори
3. Інноваційний заклад освіти
3.1. Технології
3.1.1. Використання цифрових інструментів
3.1.2. Інтерактивні платформи для навчання
3.1.3. Онлайн-курси та вебінари
3.2. Інноваційні методики навчання
3.2.1. Гейміфікація навчання
3.2.2. Індивідуалізований підхід до студента
3.2.3. Кейс-стаді (але вводити обережно)
3.3. Сучасна інфраструктура
3.3.1. Смарт-класи
3.3.2. Лабораторії з сучасним обладнанням
3.3.3. Зручна цифрова платформа для управління закладом
3.4. Професійний розвиток викладачів
3.4.1. Постійне підвищення кваліфікації
3.4.2. Обмін досвідом через тренінги та семінари
3.4.3. Участь у міжнародних програмах та проєктах
3.4.4. Навички роботи з новими технологіями