Strategi pendampingan yang efektif

Strategi pendampingan yang efektif

by nuryono ubn

1. Langkah 3: Pelaksanaan Program

1.1. prapendampingan

1.2. sosialisasi

1.3. observasi

1.4. Fasilitasi dan pertemuan

1.5. Pendampingan intensif

1.5.1. mendesain pembelajaran/pemanfaatan ICT

1.5.2. co-teaching

1.5.3. real-teaching

1.5.4. refleksi

2. Langkah 4: Umpan Balik (feed bach)

2.1. refleksi

2.2. penguatan

3. Langkah 1: Penentuan tujuan

3.1. New node

3.2. New node

4. Langkah 2: Planning/Perencanaan

4.1. menyiapkan kegiatan

4.2. sosialisasi

5. Langkah 5: Rencana Tindak Lanjut (RTL)

5.1. membiasakan pemanfaatan ICT dalam pembelajaran

5.2. Pengimbasan ke SD lain se gugus