Основные отличительные особенности урока информатики

Create a Competitive Analysis / SWOT to position your company in the market

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Основные отличительные особенности урока информатики by Mind Map: Основные отличительные особенности урока информатики

1. Требуется сочетание компьютерных и некомпьютерных методов обучения

1.1. Проведение проверочных упражнений

1.2. Тренировочные упражнения по образцу, алгоритму, инструкции

1.3. Упражнения на перенос в сходную ситуацию

1.4. Упражнения творческого характера

1.5. Обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

1.6. Проверка домашнего задания, направленного на повторение основных понятий, основополагающих знаний, умений, способов деятельности

2. Высокие темпы развития информационных технологий, связанных с информатикой

2.1. Быстро обновляющаяся компьютерная техника

2.2. Новое программное обеспечение

2.3. Чтобы успевать за развитием средств вычислительной техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование.

2.4. Особенности преподавания предмета информатики воспитывают в учителе информатики качества учителя будущего

3. Междисциплинарный характер информатики и информационной деятельности

3.1. Математика

3.2. Физика

3.3. Биология

3.4. ИЗО

3.5. Русский язык

3.6. Экономика

3.7. Черчение

3.8. Английский язык

3.9. Химия

3.10. Обществознание

3.11. Технология

4. Большое значение имеют различные формы внеклассных и дистанционных занятий по информатике

4.1. Дистанционные олимпиады

4.2. Сетевые проекты

4.3. Дистанционные конкурсы

4.4. Дистанционное обучение

4.5. Летние школы

4.6. Компьютерные клубы

5. Доступность Интернет-ресурсов на уроке информатики

5.1. On-line тестирование

5.2. Дополнительный материал на уроке

5.3. Совместное использование облачных сервисов

5.4. Интерактивные развивающие ресурсы

5.5. ЦОР

5.6. Общение в Интернете

6. Постоянно меняющееся содержание образовательного курса информатики

7. Большая практическая направленность уроков информатики

8. Изучает закономерности протекания информационных процессов в различных системах и разрабатывает средства исследования и автоматизации этих процессов

9. Компьютер является как объектом так и средством обучения на уроке информатики