Тъй като преди да научим каквото и да е, трябва да поискаме да го научим, и тъй като все повече в масовото съвременно училище е факт дифицитът на ентусиазъм към науката и ученето,

целта на моята работа е провокирането, предизвикването на желание за придобиване на знания и създаването на мотивация за възприемане на знания.

Ще се основа на взаимовръзката между съвкупността от активни възприятия към количеството възприемана информацията и с оглед на това ще прилагам специфични компютърни технологии, съчетаващи и даващи ангажираност на различни възприятия при работата в уроци по различни учебни предмети (математика, ИТ, български език и литература, география). Тези технологии предоставят и подкрепящ елемент като моментална оценка и анализ на силни и слаби страни на работата на всеки участник.

Успоредно с тази основна цел ще е подобряването на дигитални, социални и интелектуални умения (тук взаимствам част от формулировка на Nedylka Trayanova - Благодаря!), чрез усвояване на специфичната организация на работа с използваната технология - и като хардуер, и като софтуер (макар като ползватели само).

Ще се прилагат системата за обучение Envision и интерактивни тестове.

Определяне на целите на обучението