1. Concepto
1.1. Proceso sistemático Previo
1.1.1. Efectuado el profesor y alumno
1.1.2. Utiliza medios sincrónicos y acrónicos
1.2. Permite
1.2.1. Planificación y Diseño de estrategias
1.2.2. Preparación y ejecución
1.3. Actividades académicas
1.3.1. Atiende nuevas demandas en relación a las necesidades de los estudiantes
1.3.2. Tiempo específico
2. Roles
2.1. Docente
2.1.1. Evalúa, organiza, descrimina y comunica información
2.1.2. Conocimiento y dominio del tema
2.2. Estudiante
2.2.1. Partipicipe activo y elige su ritmo de trabajo
2.2.2. Desarrolla habilidades cognitivas y sociales
3. Competencias
3.1. Desarrollo de habilidades investigativas
3.1.1. Apropiación del conocimiento
3.1.2. Motivación al uso de la tecnología
3.2. Conocimiento teórico práctico del área temática
3.2.1. Método de asesoramiento, mediación cognitiva .
3.3. Manejo de comunicación
3.3.1. Apoyo oportuno y pertinente
3.3.2. Socialización de los productos
4. Responsabilidades
4.1. Revisa y contextualiza el contenido
4.1.1. Participación Individual y colectiva
4.1.2. Realización de preguntas
4.2. Apoyo tecnológico permanente
4.2.1. Información actualizada
4.2.2. Las instrucciones deben ser claras.
4.3. Retroalimenta.
4.3.1. Estimulo hacia la autoreflexión
4.3.1.1. Participación Individual y colectiva
4.3.2. Aprendizaje Autonómo
5. Expectativas
5.1. Elevar la motivación
5.1.1. Clima de trabajo
5.1.2. Disposición a culminar las actividades.
5.2. Apropiación de conceptos
5.2.1. Técnicas de estudios y Metodología utilizada
5.2.2. Desarrollo de procesos cognitivos básicos y complejos
5.3. Potenciar crecimiento Personal y Profesional
5.3.1. Disciplina y constancia
5.3.2. Productividad personal