Использование ИКТ в филологии

1. Лекции

1.1. Формулировка проблемы и раскрытие путей ее решения (постановка цели и оформление плана работы над темой представлены в мультимедийной презентации)

1.2. Раскрытие плана и знакомство с литературой по данной теме лекции (оформление гиперссылок в оформлении слайдов).

1.3. Четкое структурирование содержания лекции (визуальное выделение опорных понятий, деление материала на блоки в интерактивных цифровых ресурсах).

1.4. Обобщение по содержанию всей лекции (оформление заключительных слайдов в презентации, формулировка выводов).

2. Учебные конференции

2.1. Доклады, выступления по собственным и совместным исследовательским проектам, защита рефератов с показом презентаций.

3. Практическая работа

3.1. Выполнение упражнений, включенных в интерактивные цифровые образовательные ресурсы (плакаты, таблицы, тесты и др.).

4. Семинары

4.1. Доклады студентов и их последующее обсуждение, обмен мнениями по проблемам, вынесенным на семинар (с использованием мультимедийных презентаций, видеоматериалов, иллюстрирующих и структурирующих учебный материал).