1. Inconvénients
1.1. La recherche
1.1.1. Certaines recherches peuvent être faussées, car les informations ne sont pas toujours justes sur internet.
1.1.2. Diminution des efforts, quant à la recherche sur un sujet donné.
1.1.3. Certaines informations trouvées sur internet peuvent être de nature haineuses et violentes.
1.2. Les réseaux de communication
1.2.1. Donner des informations personnelles lors des inscriptions à différents sites.
1.2.2. Donner des informations personnelles à des inconnus rencontrés sur des sites de chat.
1.2.3. La cyberintimidation fait sur les sites de rencontre.
1.3. La pornographie
1.3.1. Les enfants peuvent avoir accès à la pornographie très facilement.
2. PPA2100A-Simulation de l'examen
3. EXAMEN
4. Avantages
4.1. Permet de communiquer
4.1.1. Permet la communication parents-enseignant(e)
4.1.1.1. Informer les parents du déroulement de leur enfant en classe
4.1.2. Permet la communication enfant- enseignant(e)
4.1.3. Permet la communication avec les autres enseignant(e)s
4.1.3.1. Permet d'échanger des idées
4.1.4. Permet la communication enfant-enfant
4.1.4.1. Grâce à plusieurs réseaux de communcation les enfants peuvent se faire des amis à travers le monde
4.2. Permet de faire de la recherche
4.2.1. L'internet permet de trouver plusieurs informations sur un sujet de recherche instantanément
4.2.2. Permet d'enrichir ses connaissances personnelles
4.3. Permet l'utilisation de différents outils pour de faire des travaux
4.3.1. Permet de faire du traitement de texte
4.3.2. Permet de faire des diapositives
4.3.3. Permet de faire des tableaux et des diagrammes
4.3.4. Permet l'application de programme de correction
4.4. Permet de faire des jeux éducatifs en ligne.
4.4.1. Plusieurs activités d'apprentissage qui touchent différents domaines se retrouvent sur internet
4.5. Permet l'utilisation du tableau blanc interactif
4.5.1. Augmentation de la motivation des enfants
4.5.2. Permet davantage l'écoute active
4.5.3. Permet davantage la participation des élèves
4.5.4. Permet de reproduire la même feuille que celle des élèves et de travailler directement dessus avec le crayon.