La ressourcerie

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La ressourcerie by Mind Map: La ressourcerie

1. Construire le projet de la coopérative

1.1. Découvrir/redécouvrir la culture coopérative

1.1.1. - Livre Elisabeth Bost

1.1.2. - Formation histoire coopérative

1.1.2.1. (retranscription écrite faite)

1.1.3. - Vade mecum

1.1.4. Bibliothèque

1.1.4.1. Compléter la bibliothèque

1.1.5. - RECMA, Ressources solidaires, l'Atelier IDF, CGSCOP, CJDES, films

1.1.6. - Abonnements magasines

1.1.7. - SCOP copines

1.1.7.1. Créer un annuaire des SCOP copines

1.1.8. - Réseau REPAS à rejoindre

1.1.9. - Tuto présentation Coopaname

1.1.10. - Faire faire un reportage sur la coop à exploiter en présentation (P.Hayter)

1.1.11. - Usines Gaudin (Guise)

1.1.12. - Porte ouverte genre Garcin Joubert

1.2. Comprendre et coagiter Coopaname

1.2.1. - Université d'automne

1.2.2. - Bigres rencontres

1.2.3. - Rapport d'Activité

1.2.4. - Créer communication des CA via la newsletter

1.2.5. - Comme dans le Compagnonage "faire son chef d'œuvre"

1.2.6. - Méthodes d'animation des relations humaines (communication non violente - intelligence socio émotive)

1.2.7. - Séminaire au vert

1.2.8. - Séminaires d'associés

1.3. Connaître ses collègues

1.3.1. - Mensuelles

1.3.2. - Espaces de co-working,

1.3.3. - Autobiographie raisonnée

1.3.4. - Permanences

1.3.5. - Pique nique

1.3.6. - Animer des débats sur des sujets de fonds (rythme trimestriel par exemple)

1.3.7. - Evénements festifs (beaujolais nouveau, courses à pieds, soirée foot, rugby…)

1.3.8. -"Vis ma vie" au sein de l'équipe structure

1.3.9. Ateliers

1.3.10. Collectifs métiers

1.3.11. Connaître ma promo

1.4. Rencontrer les personnes éloignées/ intéressées par Coopaname et le mouvement coopératif

1.4.1. - Forums, Relations partenariats

1.4.2. - Universités d’automne

1.4.3. - Info coll à l'extérieur

1.4.3.1. A développer?

1.4.4. - Témoignage d'E.S. lors des infocoll

1.4.5. - Infos colls animées par des associé.e.s

1.4.6. - Piments

1.4.7. - Actions auprès jeunes dans les salons, forums

1.4.8. Actions dans les collèges et lycées

1.4.8.1. A développer

1.5. Savoir ce qui se passe dans Coopaname

1.5.1. - Evénements

1.5.2. - Newsletter

1.5.3. - Affichages dans les lieux de vie

1.5.4. - Collectifs métiers

1.5.5. - Apéros recherche bimestriels

1.5.6. Extranet

1.5.6.1. - meilleur usage agenda site web + extranet

1.6. Comprendre les instances de la démocratie interne

1.6.1. - AG

1.6.2. - Comités

1.6.3. - IRP

1.6.4. - Vade Mecum

1.6.5. - Réunion d'accueil

1.6.5.1. D'avantage de culture coopérative dans la journée d'accueil/ dans le parcours d'intégration? (Manucoop)

1.6.6. - Meilleur usage de la newsletter par les instances

1.6.7. - Cartographie des instances CA CE CHSCT DP : plus sous forme "fonction" et non "nominative

1.6.7.1. A refaire

1.7. Rentrer pleinement dans la démocratie coopanamienne

1.7.1. - Atelier devenir associé,

1.7.2. - Atelier traitement du résultat

1.7.3. - Comités

1.7.4. Commissions

1.7.5. - séminaires associé.e.s ouverts à toustes

1.7.6. - formations CNAM

1.7.7. - formations URSCOP "administrateur de scop"

1.7.8. - Séminaires au vert

1.7.9. - Améliorer la dynamique d'information et de formation des sociétaires par les sociétaires

1.7.9.1. Créer un système de parrainage

1.7.10. - Dynamique intercoopérative autour des questions de coopération et de fonctionnement démocratique (travail avec la manucoop)

1.8. Qui fait quoi ?

1.8.1. - Livret d'accueil

1.8.1.1. - Arbre de compétences

1.8.1.2. Mettre à jour fréquemment la fiche qui fait quoi dans l'équipe

1.8.2. - Centraliser les outils partageables : machine à coudre - tondeuse à gazon

1.8.3. - Tuto vidéo présentation Coopaname + équipe des permanents

1.8.4. - Cartographie qui fait quoi chez les permanents

1.8.4.1. Trouver un autre lieu pour permettre la démultiplication?

1.8.4.2. Pour moi il faut distinguer les choses. Et imaginer un outil dynamique et pas statique sur la question de qui fait quoi dans l'équipe.

2. La personne

2.1. Comprendre l’organisation de la structure/entité mutualisée

2.1.1. Questions diverses

2.1.1.1. - Réunion d’accueil (salle plus lumineuse, avenante)

2.1.1.2. - Permanence ouverte avec une personne structure tournante et un thème

2.1.1.3. - Cartographie des fonctions dans la coopérative

2.1.1.4. FAQ ou forum(s) de discussion à créer. Site public ? Extranet ?

2.1.2. Comprendre comment fonctionne l’extranet ?

2.1.2.1. SAV de la stranette

2.1.2.2. Doc Késako

2.1.2.2.1. A relancer

2.1.2.3. Extranet

2.1.2.4. Livret d'accueil

2.1.2.5. Présentation lors de la journée d'accueil

2.1.2.6. Intégrer un temps sur l'extranet dans tous les ateliers selon la thématique de l'atelier

2.1.2.7. Faire un tuto vidéo qui s'affiche automatiquement dès que l'on se connecte sur le site tel une pub?

2.1.3. Quand et comment être salarié ?

2.1.3.1. Livret d'accueil

2.1.3.2. Atelier salaire

2.1.3.2.1. A systématiser?

2.1.3.3. Chargés d'accompagnement

2.1.3.4. Affaires sociales

2.1.3.5. Tuto droits sociaux

2.1.3.6. Tuto protection sociale

2.1.4. Connaître son statut juridique

2.1.4.1. Faire lien avec connaître la coopérative

2.1.4.2. Monumentale chemise

2.1.4.3. Intervention DG lors RA

2.1.4.4. Tuto vidéo "je suis à Coopaname, je déclare quoi à qui? (impots, CAF, etc)

2.1.4.5. Créer des permanences affaires sociales?

2.1.5. Travailler la projection de mon évolution professionnelle

2.1.5.1. Référent de promo

2.1.5.2. Formation continue (comité + affaires sociales)

2.1.5.3. Veille information par les collectifs métiers

2.1.5.4. Diffusion méthodologies telles jeu de la prospective, etc

2.1.6. Montée en puissance de mes compétences

2.1.6.1. Formation continue (comité + affaires sociales)

2.1.6.2. Autobiographie raisonnée

2.1.6.3. Fiche formation de la monumentale pochette

2.1.6.3.1. A mettre à jour

2.1.6.4. Collectifs métiers

2.1.6.5. Tuto sur les dispositifs existants en matière de formation professionnelle

2.1.7. Pouvoir acquérir de nouvelles compétences

2.1.7.1. Formation continue (affaires sociales + comité)

2.1.7.2. Compagnonnage

2.1.7.3. Rencontre inter-métiers Bigre

2.1.7.4. Arbre des compétences à relancer

2.1.7.5. Compétences entrepreneur dans les ateliers

2.1.7.6. Créer un parcours de découverte des métiers dans la coopérative

2.1.8. Liens avec Pôle emploi et les autres institutions

2.1.8.1. Affaires sociales

2.1.8.2. CDM

2.1.8.3. Atelier 1er salaire

2.1.8.4. Invitation médiateur pôle emploi pour interventions ponctuelles?

2.1.9. Etre rassuré, mis en confiance

2.1.9.1. CDM

2.1.9.2. Equipe structure

2.1.9.3. Référent de promo

2.1.9.4. Ateliers

2.1.9.5. Collectifs métiers

2.1.10. Quel(s) référent(s) au sein de l’équipe de permanents ?

2.1.10.1. Trombinoscope

2.1.10.1.1. A mettre à jour

2.1.10.2. Fiche poste des permanents

2.1.10.2.1. A mettre à jour

2.1.10.3. Articulation CDM/référents promo

2.1.10.4. Cartographie des fonctions dans la coopérative

2.1.10.5. Création d'un référent collectif?

2.1.11. Participer à des travaux collectifs

2.1.11.1. Collectifs métiers

2.1.11.2. Réponses mutualisées AO?

2.1.11.3. Collectifs éphémères?

2.1.11.4. Commissions

2.1.12. Formation à l’animation de réunion collective

2.1.12.1. Co-développement

2.1.12.2. Myriam BURGI

2.1.12.2.1. A préciser

2.1.12.3. Formation d'animateurs de collectifs métiers

2.1.12.4. Formations à l'université du Nous?

2.1.12.5. Initiation à la communication non violente

2.1.12.6. Manucoop

2.1.12.6.1. Rôle et place de Manucoop à préciser

2.1.13. Formation à l’accompagnement

2.1.13.1. Formation à la posture d'accompagnement

2.1.13.1.1. L'accordée?

2.1.14. Avoir des retours d’expérience

2.1.14.1. Mensuelles

2.1.14.2. Collectifs

2.1.14.3. Séminaire au vert

2.1.14.4. Co-développement

2.1.14.5. Rapport d'activités

2.1.15. Intervention ES pendant ateliers

2.1.16. Rencontrer des spécialistes

2.1.16.1. Formations des compagnonneurs

2.1.17. Savoir prendre la parole en public

2.2. Gérer son temps

2.2.1. Apprendre à gérer son temps

2.2.1.1. - Atelier besoin promo

2.2.1.2. - Atelier bureautique

2.2.1.3. - Ateliers des pimentés

2.2.1.4. - Ateliers organiser son temps de travail

3. Travailler le modèle économique de son activité

3.1. Communiquer et échanger sur l'activité

3.1.1. - Développer un réseau en interne à Coopaname

3.1.1.1. - Atelier AO

3.1.1.2. - Jeux de rôles

3.1.1.3. - Evènements (Coopadrinks)

3.1.1.4. - Collectifs métiers

3.1.1.5. - Utiliser le facebook de Coopaname et Piments pour augmenter sa visibilité

3.1.1.6. - Utiliser le groupe "bons plans sorties" de l'extranet

3.1.2. Se changer les idées

3.1.2.1. - Mensuelles

3.1.2.2. - Ptit dej d'Héléna Busson

3.1.2.3. - Bigres rencontres

3.1.2.4. - Teams sportives coopanamiennes

3.1.3. Développer son porte-feuille clients

3.1.3.1. - Atelier démarchage commercial thématique

3.1.3.2. - Groupe AO, groupe missions sur l'extranet

3.1.3.2.1. - Créer une base de données des AO

3.1.3.3. - Atelier prospection commerciale

3.1.3.4. - Accéléraction

3.1.3.5. - Partage de bonnes pratiques

3.1.3.6. - Co démarchage collectif

3.1.3.6.1. A développer

3.1.3.7. - Mutualisation d'incription à des salons, foires…

3.1.3.8. Savoir parler de son activité

3.1.3.8.1. Savoir prendre la parole en public

3.1.3.8.2. Savoir prospecter par tel - Techniques de phoning

3.1.3.8.3. Savoir se présenter aux clients

3.1.4. Accompagnement des collectifs

3.1.5. Développer les bons outils de com sur son activité

3.1.5.1. Bénéficier d’outils de communication en ligne

3.1.5.2. Valoriser son expérience passée dans le milieu

3.1.5.3. Bénéficier d'outils physiques de com (flyers, etc)

3.1.5.3.1. - Annuaire des métiers (graphistes, web designer, etc)

3.1.6. Se constituer un réseau externe

3.2. Environnement et projet

3.2.1. Connaître la réglementation en vigueur de son activité

3.2.1.1. - Collectifs métiers

3.2.1.2. - Document centralisé avec caractéristiques des règlementations selon les activités,

3.2.1.3. -PRISME

3.2.1.4. -Fiches métiers APCE / Fiches de l'APEC

3.2.1.4.1. - A acheter et partager

3.2.1.5. - Ressourcerie des groupes métiers

3.2.1.6. - Visites d'experts

3.2.2. Besoin de matériel

3.2.2.1. Base de données ressources "qui a quoi?" "qui emprunte quoi"?

3.2.2.2. Matériel partagé (achats groupés)

3.2.3. Structurer son offre

3.2.3.1. - Atelier se positionner et communiquer + Atelier construction de mon plan d'action

3.2.3.2. - Collectifs métiers, rencontres de pairs

3.2.3.3. - Fiche projet d'activité économique

3.2.3.4. - Business CANVAS

3.2.4. Fixer ses tarifs / Savoir présenter ses tarifs

3.2.4.1. - Atelier travailler son prix

3.2.4.2. - Tuto sur les grands principes à connaître pour fixer son salaire

3.2.4.3. - Grille tarifaire dans les collectifs

3.2.4.4. - Atelier négociation

3.2.5. Savoir faire une étude de marché, comprendre les enjeux globaux qui sous-tendent mon activité (environnement économique, saisonnalité de l'activité, etc)

3.2.5.1. - Collectifs métiers

3.2.5.2. - Parcours de démarrage (J0, J30, etc)

3.2.5.3. - PRISME

3.2.5.4. - Cité des métiers?

3.2.6. Louer (à bon escient) des locaux

3.2.7. Organisation de mon travail

3.2.7.1. Evaluer mon activité

3.2.7.2. Se fixer des objectifs de développement de mon activité

3.2.7.3. Etablir un prévisionnel ( : plan de charges, etc)

3.2.7.4. Ménager ma QVT

3.2.7.5. Se créer une base de données (fournisseurs, clients, etc)

3.2.8. Savoir répondre aux obligations techniques liées à mon activité

3.2.8.1. Savoir facturer

3.2.8.2. Savoir répondre à AO

3.2.8.3. Savoir rédiger des contrats