Możliwości komunikowania poprzez użycie sieci komputerowych jako forma wzbogacania relacji interpersonalnych w szkole

Możliwości komunikowania poprzez użycie sieci komputerowych jako forma wzbogacania relacji interpersonalnych w szkole

by Renata Radomska

1. KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA W ŚWIETLE LITERATURY

1.1. POJĘCIE KOMUNIKACJI

1.2. TEORIE KOMUNIKACJI

1.3. MODELE PROCESU KOMUNIKOWANIA SIĘ

1.4. ELEMENTY PROCESU KOMUNIKACJI

1.5. KOMUNIKACJA WERBALNA ORAZ NIEWERBALNA

2. KOMUNIKACJA POPRZEZ UŻYCIE SIECI KOMPUTEROWYCH

2.1. KOMPUTER JAKO NOWA FORMA KOMUNIKACJI

2.2. DZIECI JAKO „POKOLENIE SIECI”

2.3. BUDOWANIE WIĘZI INTERPERSONALNYCH W SIECI

2.4. WIRTUALNA SPOŁECZNOŚĆ

2.5. PRZEGLĄD KOMUNIKATORÓW I STRON INTERNETOWYCH SŁUŻĄCYCH DO POROZUMIEWANIA SIĘ

3. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH

3.1. PROBLEMY BADAWCZE I HIPOTEZY ROBOCZE

3.2. METODY, TECHNIKI I NARZĘDZIA BADAWCZE

3.3. ORGANIZACJA BADAŃ

4. ZAKOŃCZENIE

5. PREZENTACJA I ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ WŁASNYCH

5.1. CHARAKTERYSTYKA TERENU BADAŃ

5.2. CHARAKTERYSTYKA GRUP BADAWCZYCH

5.3. WYNIKI BADAŃ ANKIETOWYCH

5.4. WYNIKI BADAŃ SOCJOMETRYCZNYCH