Mapa Conceptual

1. UNIDAD I: Teoría de conjuntos propiedades y operaciones

1.1. Fase de la estrategia de aprendizaje: Proceso operativo y propositivo de la teoría de conjuntos. Identificación y clasificación de enunciados que son falacias

1.2. • Concepto y clasificación de conjuntos • Relaciones entre conjuntos • Operaciones y propiedades de los conjuntos • Contextualización de enunciados que son falacias

1.3. Contenido:

1.3.1. Documento referido al libro aritmética, nociones para universitarios, el cual le permitirá conceptualizar las características, propiedades y operaciones entre conjuntos.

1.3.2. Módulo del curso de Lógica Matemática, para lo cual su autor el ingeniero Geoffrey Acevedo ha autorizado utilizarlo en este curso como bibliografía complementaria para cada unidad temática.

2. UNIDAD 2: Lógica Proposicional

2.1. Fase de la estrategia de aprendizaje: Lenguaje formal de la Lógica Proposicional. Representación gráfica de los Silogismos Categóricos.

2.2. • Proposiciones simples y compuestas • Conectores Lógicos • Tablas de Verdad • Silogismos Categóricos

2.3. Contenido:

2.3.1. Razonamiento Lógico en Estudiantes Universitarios el documento que se comparte les permite contextualizar la fundamentación de las proposiciones lógicas y su estructura aplicada a la representación de enunciados.

2.3.2. Módulo Lógica Matemática UNAD

3. UNIDAD 3: Inferencia Lógica

3.1. Fase de la estrategia de aprendizaje: Lenguaje formal de la Inferencia Lógica en Procesos de Demostración

3.2. • Tipos de demostración • Las leyes de inferencia • Demostración de la validez de un argumento

3.3. Contenido:

3.4. Lógica y Argumentación este documento los orientará en los conceptos y en la aplicabilidad de las clases de razonamientos y en el uso adecuado de las leyes de inferencia.

3.5. Módulo Lógica Matemática UNAD