1. Tipos de dispositivos móiles
1.1. Teléfonos móviles
1.2. Smartphones
1.3. Ordenadores portátiles
1.4. PDA
1.5. Tabletas
1.6. Consolas de videojuegos portátiles
1.7. Lectores de libros
2. Ventajas y desventajas de las aplicaciones móviles
2.1. Ventajas
2.1.1. Aportan movilidad (portabilidad), conectividad, inmediatez, ubicuidad y permanencia a la educación.
2.1.2. Fomentan el aprendizaje de manera flexible, independiente y colaborativo.
2.1.3. Aprendizaje a la carta, adaptando a las necesidades de cada alumno
2.1.4. Depósito de recursos y contenidos
2.1.5. Promueven la motivación y autorealización
2.1.6. Desarrollan el sentido de pertenencia; evitando el aislamiento
2.1.7. Ayudan a la actualización de conocimientos, habilidades y aptitudes.
2.1.8. Cualquier espacio puede convertirse en un espacio adecuado para el aprendizaje
2.1.9. Mayor comunicaciones entre docentes y discentes.
2.2. Desventajas
2.2.1. Necesidad de desarrollar en los alumnos el autocontrol y responsabilidad al utilizar sus dispositivos.
2.2.2. Evitar el aislamiento ó la hiperconectividad
2.2.3. Necesidad de discernir entre la buena información vs información falsa
2.2.4. Necesidad de crear sitios y/ó aplicaciones seguras para los estudiantes
3. Aplicaciones digitales y usos educativos para dispositivos móviles
3.1. Competencias en comunicación linguística
3.1.1. Diccionarios (iRAE)
3.1.2. Enciclopedias (Británica)
3.1.3. Traductores (Google)
3.2. Competencia matemática
3.2.1. Calculadoras científicas
3.3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
3.3.1. Revistas científicas (Nature)
3.3.2. Geolocalización
3.3.3. Documentales
3.4. Tratamiento de la información y competencia digital
3.4.1. Bluethoot
3.4.2. Editor de imágenes y videos
3.5. Competencia social y ciudadana
3.5.1. Blogs
3.5.2. Revistas y periódicos digitales
3.5.3. Wikis
3.6. Competencia cultural y artística
3.6.1. Aplicaciones de museos
3.6.2. Aplicaciones artísticas (pintura)
3.6.3. Aplicaciones musicales
3.7. Competencias para aprender a aprender
3.7.1. Tutoriales
3.7.2. Autoevaluaciones
3.7.3. Aprendizaje colaborativo
3.8. Autonomía e iniciativa personal
3.8.1. Reglas de etiqueta (Netiquette)
3.8.2. Desarrollo de valores
3.8.2.1. Responsabilidad
3.8.2.2. Perseverancia
3.8.2.3. Autoestima
3.8.2.4. Creatividad
3.8.2.5. Autocrítica
3.8.2.6. Control personal