ADULTEZ EMERGENTE

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ADULTEZ EMERGENTE by Mind Map: ADULTEZ EMERGENTE

1. Educacion y trabajo

1.1. La transicion a la universidad

1.1.1. La universidad es una vía cada vez con más importancia en la adultez pues a pesar de los costos el asistir a una universidad tiene beneficios a largo plazo y éstos van en aumento cada día.

1.2. Ingreso al mundo del trabajo

1.2.1. La educación superior aumenta las oportunidades laborales y de poder adquisitivo.

2. Salud y Condición Física

2.1. Estado de salud y problemas de salud

2.1.1. La salud influye mediante la genética, pero tambien afectan las drogas, la alimentación, el descanso.

2.2. Influencias geneticas en la salud

2.2.1. Por medio del mapeo del genoma humano se han descubierto muchos trastornos.

2.3. Factores conductuales que influyen en la salud y la condición física

2.3.1. Influencias indirectas sobre la salud * Dieta y nustrición *Obesidad/sobrepeso *Trastornos alimentarios *Actividad física *Estrés *Sueño *Tabaquismo *Consumo de alcohol

2.4. Influencias indirectas en la salud y la condición física

2.4.1. La salud se ve afectada por ingresos, económicos, la educación u origen étnico, aunque las relaciones interpersonales también afectan.

2.5. Problemas de salud mental

2.5.1. La posibilidad de tomar desiciones va de la mano con la responsabilidad. Algunos trastornos serian: -Alcoholismo -Consumo y abuso de drogas -Depresion

3. Perspectivas sobre la cognición adulta

3.1. Nuevas formas de pensamiento en la adultez

3.1.1. Hay niveles superiores de pensamiento: °Pensamiento reflexivo o razonamiento abstracto °Pensamiento posformal

3.2. Schaie: Modelo del ciclo vital

3.2.1. Examina el uso del intelecto, las etapas son las siguientes: 1.-Etapa adquisitiva 2.-Etapa de logro 3.-Etapa de responsabilidad 4.-Etapa ejecutiva 5.-Etapa de reorganización 6.-Etapa reintegrativa 7.-Etapa de creación del legado

3.3. Sternberg: insight y conocimientos prácticos

3.3.1. El elemento experiencial y elemento contextual Sternberg considera el uso de las pruebas psicometricas.

3.4. inteligencia emocional

3.4.1. Término de Salovey y Mayer para referirse a la capacidad de entender y regular las emociones; componente importante de la conducta inteligente y eficaz.

4. Desarrollo Físico

5. Cuestiones sexuales y reproductivas

5.1. Conducta y actitudes sexuales

5.1.1. El sexo casual es bastante común en universitarios.

5.2. ITS

5.2.1. Las tasas de infecciones mas elevadas son especialmente en aquellos que consumen drogas y alcohol.

5.3. Trastornos menstruales

5.3.1. Es un trastorno que produce síntomas de malestar físico y tensión emocional por hasta dos semanas antes del periodo mentrual.

5.4. Infertilidad

5.4.1. Se refiere a la incapacidad para concebir un hijo después de intentarlo durante 12 meses.

6. Desarrollo Cognoscitivo

7. Razonamiento Moral

7.1. Cultura y Razonamiento moral

7.1.1. Kohlberg creía que dependiendo la cultura, era la forma en la que actuaban entre sí.

7.2. Género y Razonamiento moral

7.2.1. Gilligan concluye que las mujeres piensan menos que los hombres acerca de la justicia abstracta y la equidad y más en sus responsabilidades hacia personas específicas.