Feedback Marie-Jose van Groenendael

\r\n

Melissa is dit schooljaar met veel enthousiasme begonnen aan haar stage. De eerste weken heeft ze vooral veel geobserveerd en de manier van werken geprobeerd zich eigen te maken. Ze heeft dit snel opgepikt en heeft erg snel haar plaatsje in de groep gevonden. We hebben afgesproken wat haar rol in de klas is en welke taken bij haar liggen.

\r\n

Wat betreft het geven van lessen m.b.t. de kernconcepten is dit geen gemakkelijk leerdoel voor Melissa. Zonder methode zelf een les in elkaar zetten is erg lastig als je nog niet voldoende op de hoogte bent van de leerdoelen. Melissa heeft een aantal keren wat lesjes gegeven en bereidde dit goed voor. Qua organisatie en pedagogisch handelen is Melissa al best ver in haar ontwikkeling. De inhoud van de lessen waren nog niet altijd helemaal op niveau, maar gaandeweg het schooljaar heb ik gemerkt dat ze hierin aan het groeien is.

\r\n

Ze mist gewoon nog veel ervaring op dit terrein; heel begrijpelijk. Het is fijn om te zien dat Melissa enthousiast is en dat ze bereidt is om zich verder te willen ontwikkelen op dit vlak. Ze durft eerlijk aan te geven waar ze tegen aan loopt en vraagt op tijd om hulp. Melissa is een harde werker! Zowel onder schooltijd als na schooltijd is ze fanatiek bezig en ziet werk! Ze maakt lange dagen en werkt haar taken zorgvuldig af.

\r\n

\r\n

Wat betreft haar STARRT heeft ze niet echt veel vooruitgang geboekt. Ze vindt het moeilijk om op papier te zetten wat ze leert op een stagedag. Voor Melissa zijn veel dingen vanzelfsprekend en loopt het ook gewoon lekker op de dagen dat ze er is. Te weinig reden waarschijnlijk om daarover iets op papier te zetten.

\r\n

Ze levert een zinvolle bijdrage aan de organisatie in de klas, maar ze beseft zelf niet altijd hoe waardevol deze is. Hoewel Melissa niet echt vaak iets laat lezen over haar stage aan mij heb ik toch een helder beeld van haar ideeen en opvattingen over haar stage en haar belevenissen van de dag. We overleggen samen veel en na schooltijd plannen we samen wat we in de komende week gaan doen.

Melissa Buijs OAO3D Examen werkproces 3.1