Segiempat dan segitiga

1. Materi

1.1. didapatkan dari PPT di dalam kelas yang dituangkan pada edmodo

2. Evaluasi

2.1. melalui quiz pada edmodo

2.2. tugas proyek

3. Pembelajaran pada edmodo

3.1. 1. Ngalor ngidul

3.2. 2. Materi

3.3. 3. Quaz quiz

3.4. 4. karyaku keren

3.5. 5. video pembelajaran

4. Kompetensi dasar

4.1. 3.11 mengaitkan rumus keliling dan luas berbagai jenis segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga

5. Tujuan Pembelajaran

5.1. 1. dapat menjelaskan pengertian segiempat dan segitiga

5.2. 2. dapat mencari keliling segiempat dan segitiga

5.3. 3. dapatmencari luas segiempat dan segitiga

6. Indikator

6.1. 1. menjelaskan pengertian segiempat dan segitiga

6.2. 2. mencari keliling segiempat dan segitiga

6.3. 3. mencari luas seegiempat dan segitiga

7. Kompetensi Inti

7.1. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdassarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak nyata