“COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROINDE “ Un desafío educativo en la web 2.0

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“COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROINDE “ Un desafío educativo en la web 2.0 by Mind Map: “COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROINDE “   Un desafío educativo en la web 2.0

1. ¿Cómo podemos proveer recursos y herramientas de la web 2.0, a los estudiantes de pregrado en el área de Licenciatura en informática, en la Corporación Universitaria Minuto de Dios?

1.1. Descripción del problema

1.1.1. • Por qué es un problema?

1.1.2. • Población a tratar

2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

2.1. Marco teorico

2.1.1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

2.1.2. WEB 2.0

2.1.2.1. Qué tecnologías apoyan a la web 2.0?

2.1.2.2. Tecnologías que dan vida a un proyecto

2.1.2.3. ENTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS

2.1.2.4. Blog del docente Arturo Dúo Vital

2.1.2.4.1. AUDIOBLOGGING Y PODCASTING:

2.1.2.4.2. RSS Y SINDICACIÓN

2.1.2.4.3. ÚLTIMOS SERVICIOS Y APLICACIONES WEB 2.0

2.1.2.5. SERVICIOS Y APLICACIONES CLAVE DE LA WEB 2.0

2.1.2.5.1. ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING”

2.1.2.5.2. FOLKSONOMY

2.1.2.5.3. BlinkList

2.1.2.5.4. MULTIMEDIA SHARING

2.1.3. FACEBOOK

2.1.3.1. 25 aplicaciones de Facebook que son perfectos para la educación en línea

2.1.3.2. Facebook en Educación: una herramienta válida

2.2. ANTECEDENTES

3. METODOLOGIA

3.1. Tipo de Investigación

3.1.1. Investigación aplicada, cualitativa

3.2. Aprendizaje Pleno

3.3. Aprendizaje P.L.E

3.4. cronograma

3.5. Ficha tecnica

3.5.1. Producto, comunidad de aprendizaje

3.5.1.1. https://www.facebook.com/groups/informaticauniminuto/

4. Elaborado por: Gustavo Rojas

4.1. conclusiones

4.2. Glosario

4.3. Biografia