1. ¿Cómo podemos proveer recursos y herramientas de la web 2.0, a los estudiantes de pregrado en el área de Licenciatura en informática, en la Corporación Universitaria Minuto de Dios?
1.1. Descripción del problema
1.1.1. • Por qué es un problema?
1.1.2. • Población a tratar
2. METODOLOGIA
2.1. Tipo de Investigación
2.1.1. Investigación aplicada, cualitativa
2.2. Aprendizaje Pleno
2.3. Aprendizaje P.L.E
2.4. cronograma
2.5. Ficha tecnica
2.5.1. Producto, comunidad de aprendizaje
2.5.1.1. https://www.facebook.com/groups/informaticauniminuto/
3. Elaborado por: Gustavo Rojas
3.1. conclusiones
3.2. Glosario
3.3. Biografia
4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
4.1. Marco teorico
4.1.1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1.2. WEB 2.0
4.1.2.1. Qué tecnologías apoyan a la web 2.0?
4.1.2.2. Tecnologías que dan vida a un proyecto
4.1.2.3. ENTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS
4.1.2.4. Blog del docente Arturo Dúo Vital
4.1.2.4.1. AUDIOBLOGGING Y PODCASTING:
4.1.2.4.2. RSS Y SINDICACIÓN
4.1.2.4.3. ÚLTIMOS SERVICIOS Y APLICACIONES WEB 2.0
4.1.2.5. SERVICIOS Y APLICACIONES CLAVE DE LA WEB 2.0
4.1.2.5.1. ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING”
4.1.2.5.2. FOLKSONOMY
4.1.2.5.3. BlinkList
4.1.2.5.4. MULTIMEDIA SHARING
4.1.3. FACEBOOK
4.1.3.1. 25 aplicaciones de Facebook que son perfectos para la educación en línea
4.1.3.2. Facebook en Educación: una herramienta válida