Perpaduan dan integrasi syarat utama mewujudkan kestabilan politik, ekonomi dan kesejahteraan sos...
1. Politik
1.1. Sebelum merdeka
1.1.1. Parti politik berasaskan kaum dan ideologi tersendiri
1.1.1.1. Hizbul Muslimin, Parti Komunis Malaya (PKM), Central Indian Association of Malaya (CIAM)
1.1.2. Penindasan pada hak kaum Melayu dan masyarakat berbilang kaum tidak bersatu padu
1.2. Selepas merdeka
1.2.1. Pembentukan Barisan Nasional
1.2.1.1. Gabungan 13 parti komponen)
1.2.2. Penerapan Rukun Negara
1.2.2.1. Garis panduan dan norma masyarakat Malaysia
1.2.3. Program PLKN
1.2.3.1. Pemantapan jati diri anak muda dari pelbagai kaum
1.2.4. Konsep 1 Malaysia
1.2.4.1. "Satu Malaysia, Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan"
2. Ekonomi
2.1. Sebelum merdeka
2.1.1. Dasar Pecah dan Perintah oleh penjajah British
2.1.1.1. Bertujuan untuk mengelakkan perpaduan rakyat Tanah Melayu
2.1.1.2. Identifikasi kaum mengikut petempatan dan pekerjaan
2.1.1.3. Ketidakseimbangan ekonomi antara kaum
2.1.1.4. Jurang pendapatan yang besar antara ekonomi bandar dan luar bandar
2.2. Selepas merdeka
2.2.1. Rancangan Pembangunan Lima Tahun
2.2.1.1. Membangunkan sektor ekonomi luar bandar
2.2.1.2. Mengurangkan kadar kemiskinan
2.2.1.3. Merapatkan jurang perbezaan penduduk luar bandar dengan penduduk bandar
2.2.2. Pemodenan sektor perindustrian
2.2.2.1. Peluang kepada orang Melayu, India dan lain-lain etnik untuk turut sama berganding bahu memajukan ekonomi Malaysia.
2.2.3. Masyarakat majmuk dapat sama-sama menikmati taraf hidup yang selesa serta merasai perubahan ekonomi yang sama rata.
3. Sosial
3.1. Sebelum Merdeka
3.1.1. Perpaduan antara kaum menjadi renggang akibat kuasa asing yang memecahbelahkan struktur sosialisasi masyarakat
3.2. Selepas merdeka
3.2.1. Dasar Kebudayaan Kebangsaan
3.2.1.1. Budaya menjadi faktor pembentukan jati diri bangsa atau negara dan sumber perpaduan kaum
3.2.2. Dasar pendidikan di Malaysia
3.2.2.1. Pendidikan sama rata kepada semua kaum berbilang bangsa dengan berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
3.2.3. Persekitaran pendidikan yang menggalakkan interaksi sosial
3.2.3.1. Persekitaran multietnik