1. Klassenzimmer
1.1. Lehrer
1.1.1. Herr Selle ( Werkstoffkunde)
1.1.2. Herr Sellin ( Mathematik )
1.1.3. Herr Lesser ( Werkstatt )
1.1.4. Herr Steinfeld ( Elektro )
1.1.5. Herr Roen ( Digitaltechnik )
1.1.6. Herr Rohna ( Deustch/Englisch )
1.1.7. Frau Jeratsch ( Chemie/ Deutsch)
1.2. Schüler
1.2.1. Eylem Calkan
1.2.2. Azad Tanriverdi
1.2.3. Mehmet Sevim
1.2.4. Neue Idee
1.2.5. Neue Idee
1.2.6. Neue Idee
1.2.7. Neue Idee
1.2.8. Neue Idee
1.2.9. Neue Idee
1.2.10. Neue Idee
1.2.11. Neue Idee
1.2.12. Neue Idee
1.2.13. Neue Idee
1.2.14. Neue Idee
1.2.15. Neue Idee
2. Pc-Raum
2.1. Mindmeister
2.1.1. Design
2.1.2. Bilder
2.1.3. Ideen
2.1.4. Zeichnungen
2.2. Programme
2.2.1. Open Office
2.2.2. Java
2.2.3. Autocad
2.3. Moodle
2.3.1. Netzwerk
2.3.2. Information
2.3.3. Arbeitsblätter
3. Technisches Zeichnen
3.1. Maßhlfslinien
3.1.1. 11-12mm
3.2. Maßlinien
3.3. Maßpfeile
3.3.1. 2mm breit
3.4. Gegenstands Perspektive
3.4.1. Kavalierperspektive
4. Werkstatt
4.1. Material
4.1.1. Mettalle
4.1.1.1. Hartmettall
4.1.1.1.1. Stahl
4.1.1.1.2. Eisen
4.1.1.1.3. Messing
4.1.1.2. Weichmettall
4.1.1.2.1. Kupfer
4.1.1.2.2. Alu
4.1.1.2.3. Blei
4.1.2. Kunststoff
4.1.3. Holz
4.1.3.1. Birke
4.1.3.2. Eiche
4.1.3.3. Ahorn
4.2. Werkzeuge
4.2.1. Schleifpappier
4.2.1.1. Grobes
4.2.1.2. Feines
4.2.1.3. Nass
4.2.2. Winkel
4.2.3. Hammer
4.2.4. Säge
4.2.4.1. Mettallsäge
4.2.4.2. Holzsäge
4.2.5. Pfeile
4.2.5.1. Grobe Pfeile
4.2.5.2. Feine Peile
4.2.5.3. Große Pfeile
4.2.5.4. Kleine Pfeile
4.3. Bearbeitungs Vorgänge
4.3.1. Bohren
4.3.2. Schleifen
4.3.2.1. um Flächen zu glätten
4.3.2.2. um Runungen zu bekommen
4.3.3. Messen
4.3.3.1. in mm
5. Werkstoffeigenschafften
5.1. Chemische Eigenschaften
5.1.1. Löslichkeit
5.1.2. Magnetisch
5.1.3. Brennbarkeit
5.1.4. Farbe
5.1.5. Geruch