1. Sólo digna de la clase privilegiada
1.1. EDUCACIÓN ELITISTA
1.1.1. Dejo de serlo
1.1.1.1. Llego a la clase
1.1.1.1.1. Social menos poderosa
2. Época Clásica
2.1. Escuela
2.1.1. Ideal
2.1.1.1. Formación armoniosa
2.1.1.1.1. Educación intelectual
2.1.1.1.2. Educación Corporal
2.1.1.1.3. Educación Artística
2.2. Educación
2.2.1. Buscaba equilibrio entré
2.2.1.1. El saber
2.2.1.2. El arte
2.2.1.3. El físico
2.2.1.4. La espiritualidad
3. Sistema Educativo
3.1. Estudio del Latín
3.2. Literatura Clasica
3.3. Conceptos
3.3.1. Administración
3.3.2. Organización del gobierno
3.3.3. Derecho Romano
4. Métodos de Educación
4.1. TRIVIUN (saberes exactos)
4.1.1. Retórica
4.1.2. Gramática
4.1.3. Dialéctica
4.1.3.1. Nuevo Tema
4.2. Quatriviun (saberes humanos)
4.2.1. Aritmética
4.2.2. Música
4.2.3. Astronomía
4.2.4. Geometría
4.3. Surgen
4.3.1. La fugura
4.3.1.1. Maestro
4.3.1.2. Alumno
5. Etapas
5.1. Primer perido de la educación (monárquica)
5.1.1. Madre enseñaba desde el nacimiento está los 7 años
5.1.1.1. De los 7 a 17 años
5.1.1.1.1. Niños
5.1.1.1.2. Niña
5.2. República y helenismo (Siglo III a.c)
5.2.1. Transformación helenística
5.2.1.1. Cambió en los círculos sociales
5.2.2. La República en la educación
5.2.2.1. Fue abandonada
5.2.2.1.1. Educación familiar
5.2.3. Griegos esclavizaron a los romanos
5.2.3.1. Expulsaron a filósofos , retóricos griegos de Roma
5.3. Tercera etapa
5.3.1. Proceso educativo
5.3.1.1. Educación Elemental
5.3.1.2. Educación secundaria a cargo del gramatico
5.3.1.3. Educación superior a cargo del rector
6. El más importante pedagogo romano
6.1. Marco Fabio Quintiliano
6.1.1. Nacio en el 40 d.c , en España, hijo de un profesor de retórica
6.1.2. Estudio en su país, y luego paso a Roma
6.1.2.1. Alcanzó allí un gran renombre como
6.1.2.1.1. Escritor
6.1.2.1.2. Abogado
6.1.2.2. El emperador Vespasiano
6.1.2.2.1. Le concedió la catedra
6.1.3. Ejerció la enseñanza durante 20 años
6.1.3.1. Logró su máxima autoridad como profesor y abogado